Die jungen Forscher und Forscherinnen gehen heute der Frage nach: Kann eine Kerze unter Wasser brennen? Sie wissen bereits, dass man mit einer Taucherglocke tauchen kann, ohne nass zu werden, dieses Wissen wenden sie an. Auf der anderen Seite wissen sie aber auch, dass Feuer …
Kategorie: Mint
EITA 2023 – Netzwerktreffen in Brüssel
Vom 23. – 24.11.2023 findet das Netzwerktreffen der EITA Gewinnerschulen und – Kindergärten 2023 aus ganz Europa statt. Die Volksschule St. Marein bei Neumarkt ist die Gewinnerschule im Bereich der Volksschulen aus Österreich. Der EITA 2023 wurde für das ERAMUS+ Projekt “Naturdetektive unterwegs” verliehen. Insgesamt …
Experiment mit dem Feuer
Die Kinder der 4. Klasse setzen ein Teelicht in eine Flüssigkeit, zünden das Teelicht an und stülpen ein Glas darüber und beobachten, was passiert. Nach einiger Zeit erlischt die Flamme und gleichzeitig steigt das Wasser im Glas hoch, das Teelicht beginnt zu schwimmen. Warum ist …
Experimente mit Feuer
Die Kinder der 1. und 2. Klasse experimentieren mit Feuer. Sie gehen der Forscherfrage nach: Was passiert, wenn Wachs verbrennt? Dazu zünden sie ein Teelicht an und stellen dann ein Glas darüber. Nun beobachten sie ganz genau, was passiert. Sie erkennen, dass die Flamme langsam …
Besuch von Frau Mag. Andrea Pichler, Leiterin des Pädagogischen Dienstes der Bildungsdirektion Steiermark
Frau Mag. Andrea Pichler, Leiterin des Pädagogischen Dienstes, Frau SQM Andrea Ofner, Herr AL Roman Scheuerer und Herr DM Michael Sackl, BEd besuchen die Volksschule St. Marein bei Neumarkt, um dem Team zum EITA 2023 “European innovative teaching award 2023” für das ERAMUS* Projekt “Naturdetektive …
Experimentieren: Elektrostatische Aufladung
Die Kinder der 1. und 2. Klasse beschäftigen sich diesmal wieder mit der elektrostatischen Aufladung. Diesmal nehmen wir Rohre, Röllchen und Lineale aus Plastik und lassen Seidenpapiermännchen “tanzen”.
Experimetieren: Die Kartoffelbatterie
Die Kinder der 3. Klasse bauen die Kartoffelbatterie und hören, dass der Strom fließt. Sie schließen einen Kopfhörer an den Stromkreis an und hören bei geschlossenem Stromkreis ein “Knistern und Knacken”. Dabei lernen sie auch, dass Aluminium ein Leiter ist. Leider ist die Kartoffelbatterie zu …
Elektrostatische Aufladung
Die Kinder der 2. Klasse laden eine Luftballon elektrostatisch auf, indem sie an ihren Haaren damit reiben. Sie binden anschließend verschiedene Fäden an ein Stäbchen und erforschen, ob alle Fäden vom Luftballon angezogen oder abgestoßen werden. Sie bemerken, dass die unterschiedlichen Fasern auch sehr unterschiedlich …
Forscherfrage: Wie entsteht Regen?
Die Kinder der 3. und 4. Klasse beschäftigen sich mit der Fragestellung: Wie entsteht Regen?” Sie wissen bereits sehr viel. Wenn Wasser erwärmt wird, wandelt es sich im Dampf (gasförmiger Zustand) um, es verdunstet und steigt auf. Je höher es steigt, desto kälter wird die …
Unverbindliche Übung – Forschen und Bauen
Die Kinder der unverbindlichen Übung – Forschen und Bauen beschäftigen sich mit dem Stromkreis. Nach einer theoretischen Einführung dürfen sie mit Hilfe der Batterie ein Lämpchen zum Leuchten bringen. Danach verwenden sie eine Fassung für das Lämpchen, das wieder brennen soll. Danach erhalten sie zwei …
Forschen und Experimentieren: Elektrostatische Aufladung
Die Kinder der 1. Klasse beschäftigen sich heute beim Forschen mit der elektrostatischen Aufladung. Sie bekommen dafür einen Luftballon, den sie fleißig an den Haaren reiben, also elektrostatisch aufladen, und beobachten, wo der Luftballon “kleben” bleibt. Die Freude und Faszination ist den kleinen Forscher*innen ins …
Referat: Der Igel
Emma und Anna halten ein Referat über den Igel. Sie wissen sehr viel Interessantes über den Igel zu erzählen. Sie haben sich wirklich sehr gut vorbereitet und präsentieren die Fakten sehr gut. Vielen Dank für das tolle Referat.
Seifenblasen und ihre Physik
Unsere jungen Forscherinnen und Forschen können gemeinsam mit Frau Prof. DI. Dr. Ingrid Graz über ein Zoom meeting zum Thema “Seifenblasen und ihre Physik” forschen. Zwei Stunden lang erklärt und forscht Frau Graz mit unseren Kindern. Viele unterschiedliche Experimente mit Seifenblasen werden ausprobiert. Organisiert und …
Projekt: Bauen von Kugelbahnen aus Papier und Karton ist abgeschlossen
Die Kinder der Forscher- und Baugruppe freuen sich, ihre fertigen Kugelbahnen präsentieren zu dürfen. Sie sind richtig stolz auf ihre Kunstwerke, die einwandtfrei funktionieren. Jede Gruppe hat eine andere Kugelbahn gebaut und alle funktionieren. Großes Lob an die Baumeister und Forscher.
Referat: Der Hase und das Kaninchen
Johanna und Leonie halten gemeinsam ein Referat über Hasen und Kaninchen. Sie haben sich dafür gut vorbereitet und präsentieren ihr Wissen ihren Mitschüler*innen.
Arbeiten und Lernen mit der Moorbox des önj
Alle Kinder der Volksschule St. Marein bei Neumarkt dürfen mit der Moorbox des önj arbeiten. In der Box sind ganz viele Materialien zum Thema Moor. Sie lernen wie Moore entstehen und lernen den Unterschied zwischen Hoch- und Niedermoor kennen. Nun wissen sie, dass Moore aus …
Projekt: Bauen von Kugelbahnen
In der unverbindlichen Übung, Bauen und Forschen wird fleißig an den Kugelbahnen gebaut. Immer wieder müssen die jungen Forscher ausprobieren, ob ihre Kugelbahn auch tasächlich funktioniert. Sie soll nicht nur gut aussehen, sondern auch einsatzfähig sein.
Experimentieren und Forschen: Waschmittel aus Kastanien
Unsere jungen Forscherinnen und Forschen sammeln fleißig Rosskastanien und stellen daraus Waschmittel her. Dafür werden die Rosskastanien zerkleinert und in warmes Wasser eingelegt. Bereits nach kurzer Zeit beginnt, das Wasser zu schäumen und die Saponine, die seifenartigen Substanzen der Rosskastanie werden gelöst. Für einen Jahresvorrat …
Lernen am iPad
Bereits unsere Erstklässler*innen arbeiten mit den iPads. Sie können die Lerninhalte auf den iPads wiederholen und dadurch festigen. Dabei lernen sie auf spielerische Art und Weise den Umgang mit den digitalen Medien. Damit die anderen Mitschüler*innen nicht gestört werden, haben wir Kopfhörer.
Muster und Formen
Die Kinder der 1. Klasse beschäftigen sich mit den geometrischen Plättchen und legen Muster, die sie selbst kreieren dürfen. Sehr viele unterschiedliche Musterreihen entstehen dabei. Nebenbei lernen sie die Namen der Flächen: Kreis, Quadrat, Dreieck und Rechteck.
Lernen mit den iPads
Unsere iPads verwenden die Kinder unserer Schule serh gerne. Sie arbeiten mit Lernapps, erstellen Stop motion Filme, gestalten ein e-Book oder recherchieren, um Daten zu gewinnen. Seit Herbst haben wir auch Kopfhörer und Stifte für die iPads.
Bauen und Erforschen von Kugelbahnen
Wie müssen wir die Kugelbahn bauen, damit die Kugel wirklich vom Start bis zum Ende durchrollen kann? Damit beschäftigen sich die Bau- und Forscherkinder mit großer Begeisterung und mit großem Einsatz. Von Stunde zu Stunde können Baufortschritte bewundert werden. Zwischendurch gibt es wieder Rückschläge, aber …
Experimentieren mit Geheimschriften
Unsere jungen Forscher*innen beschäftigen sich mit dem Thema “Geheimschriften”. Zuerst erforschen sie, wie Radierstifte auf Wärme und Kälte reagieren. Bei Wärme verschwindet die Farbe der Radierstifte wie durch Zauberhand. Legt man die Zettel schließlich in das Tiefkühlfach erscheint das Geschriebene nach einer gewissen Zeit wieder. …
Umgang mit digitalen Medien
Die Kinder der 3. Klasse arbeiten mit den 12 Laptops, die wir von Grazer Firmen gesponsert bekommen haben. Auf den Laptops befinden sich verschiedene Lernprogramme. Zuerst müssen die Kinder das Einschalten und Eingeben des Zugangscodes erlernen. Sie müssen Groß- und Kleinbuchstaben schreiben können. Das Öffnen …
Unverbindliche Übung: Arbeit mit digitalen Medien
Die Gruppe der Kinder, die sich für die Arbeit mit den digitalen Medien entschieden haben, erlernen die Grundbegriffe und Einstellungen auf dem iPad.