Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Beim diesjährigen HSV-Sommercup konnten die Nachwuchskicker des TSV Eiche Neumarkt große Erfolge feiern. Sowohl die U9 als auch die U10 zeigten tolle Leistungen, spielten mit viel Einsatz und Teamgeist und konnten sich am Ende jeweils den Turniersieg sichern. Die Spieler begeisterten mit schönen Spielzügen, spannenden …
David und Elisa haben der Klasse ihre Lieblingsbücher mithilfe einer Lesekiste vorgestellt. Beide hatten ihre Kisten mit viel Mühe und Kreativität gestaltet. David präsentierte das Buch „Die drei ??? Kids – Fluch des Goldes“. In seiner Lesekiste befanden sich Playmobil-Figuren, ein Steckbrief der Hauptfiguren sowie …
Marie hat einige Marienkäfer mit in die Schule gebracht und ihren Mitschülerinnen davon erzählt. Mit großer Begeisterung berichtete sie, dass sie die kleinen Käfer auf einer Wiese in der Nähe ihres Hauses gefunden hat. Die Kinder erfuhren von Marie, dass Marienkäfer gerne auf Pflanzen leben, …
Im Technik- und Designunterricht gestalteten die Kinder mit viel Begeisterung kreative Vatertagsgeschenke aus verschiedenen Materialien. Ein besonderes Highlight war die Verwendung von Lederresten, die freundlicherweise von Frau Svaton gesponsert wurden. Dafür möchten sich die Kinder ganz herzlich bedanken.Die Lederreste wurden zunächst in Streifen geschnitten und …
Im Technik- und Designunterricht beschäftigten sich die Kinder der 3. Klasse mit einem kreativen und zugleich lustigen Projekt: dem Origami-Fischespiel.Zunächst bastelten die Kinder aus buntem Origamipapier verschiedene Fische. Mit viel Geschick falteten sie die Figuren und gestalteten sie individuell. Anschließend wurden die Fische mit einer …
Die Kinder der 4. Klasse unternahmen einen spannenden und lehrreichen Ausflug ins NaLeMu (Natur-Lebensraum-Museum). Im Mittelpunkt des Besuchs standen Pflanzen und Tiere im und rund um den Lebensraum Wasser.Gleich zu Beginn konnten die Kinder „Pflanzen mit Biss“ kennenlernen. Besonders beeindruckend war die Beobachtung einer Libellenlarve, …
Die Kinder der 3. Klasse begaben sich auf eine spannende Reise in die Vergangenheit und stellten gemeinsam ein mittelalterliches Brot her. Mit einfachen, ursprünglichen Zutaten wie Roggenmehl, Weizenkleie, Germ, Wasser und Salz bereiteten sie einen klassischen Germteig zu.Zunächst wurden alle Zutaten sorgfältig vermischt. Die Kinder …
Im Verlauf des gesamten Schuljahres wurde das Umweltbildungsprojekt „Oskar & Olivia“ in enger Zusammenarbeit mit dem Abfallwirtschaftsverband Murau, vertreten durch Herrn Ing. René Hochegger, durchgeführt. Begleitet wurde das Projekt zudem von Olivia, die mit viel Begeisterung und Engagement die Kinder durch die Inhalte führte.Über das …
Diana präsentierte ein sehr anschauliches und gelungenes Referat über das Hermelin. Dabei stellte sie das kleine Raubtier aus der Familie der Marder ausführlich vor und erklärte dessen Lebensweise, Nahrung und Lebensraum verständlich für alle Zuhörerinnen und Zuhörer.Besonders hervorzuheben war das liebevoll gestaltete Plakat mit Steckbrief, …
Hannah und Nele hielten gemeinsam ein spannendes und sehr anschauliches Referat über Krampusse und Perchten. Dabei setzten sie sich mit einem wichtigen Teil des heimischen Brauchtums auseinander und erklärten den Unterschied sowie die Bedeutung dieser Figuren.Zu Beginn erklärten die beiden, was man unter Brauchtum versteht: …
Im Sachunterricht hielten die Kinder ein spannendes Referat zum Thema Vulkane. Dafür brachten sie einen selbstgebastelten Vulkan mit und präsentierten außerdem ein informatives Plakat über noch aktive Vulkane auf der Erde. Auf dem Plakat wurden bekannte Vulkane vorgestellt, zum Beispiel der Popocatépetl in Mexiko, der …
David und Laura präsentierten im Unterricht ihre gelesenen Bücher mit Hilfe einer liebevoll gestalteten Lesekiste. David stellte das Buch „Ratatouille“ vor, während Laura das Buch „Tom Turbo – Vorsicht, bissiger Hund“ präsentierte.Beide Lesekisten waren mit großer Sorgfalt vorbereitet und mit vielen kreativen Details gefüllt. Darin …
Im Rahmen eines spannenden Experimentes tauchten unsere jungen Forscherinnen und Forscher in die Welt der Naturwissenschaft ein und untersuchten die Eigenschaften von warmem und kaltem Wasser.Zu Beginn wurde ein kleines Fläschchen mit heißem, eingefärbtem Wasser vorsichtig in ein größeres Glas mit kaltem, klarem Wasser gestellt. …
Montag, 8. Juni 2026 – Kennenlernen und Gemeinsamkeiten entdeckenIm Rahmen des Erasmus+ Projektes durfte unsere Schule zehn Schülerinnen und Schüler sowie zwei Lehrerinnen der ZS Slovacka aus Břeclav (Tschechien) willkommen heißen. Der erste gemeinsame Tag stand ganz unter dem Motto „Kennenlernen und Gemeinsamkeiten entdecken“.Zur Begrüßung …
Nyergesújfalu, 3. Juni – 6. JuniIm Rahmen von Erasmus+ nahmen Frau Wind, Frau Leitgeb, Frau Knapp, Frau Strohmeier und Frau Gölly an einem Job-Shadowing-Aufenthalt in Nyergesújfalu in Ungarn teil. Die Abfahrt erfolgte am Mittwoch, den 3. Juni, nach dem Unterricht um 13:00 Uhr. Nach der …
Die Kinder der 4. Klasse bereiteten gemeinsam einen leckeren Obstsalat zu. Das frische Obst wurde von Frau Kaiser zur Verfügung gestellt. Die Schülerinnen und Schüler freuten sich über die große Auswahl an Früchten: Erdbeeren, Bananen, Pfirsiche, Birnen, Äpfel und Orangen. Mit viel Begeisterung wuschen, schälten …
Im fächerübergreifenden Unterricht der 1. Klasse beschäftigten sich die Kinder mit dem Buchstaben Vv wie Vogel. Dabei wurden Inhalte aus Deutsch, Geometrie sowie Kunst und Gestalten miteinander verbunden. Zu Beginn lernten die Schülerinnen und Schüler den Buchstaben Vv kennen und sammelten Wörter zum Thema „Vogel“. …
Young Science – WissenschaftsvermittlerIm Rahmen des Programms Young Science nahmen wir an einem Workshop mit Dr. Michael Grabner an der Universität für Bodenkultur in Wien teil. Im Mittelpunkt stand die spannende Forscherfrage:„Was können uns Dachstühle über unser vergangenes Klima erzählen?“Inhalte des WorkshopsZu Beginn wurde erläutert, …
In einer spannenden Forscherstunde gingen unsere Schülerinnen und Schüler der Frage nach:Was versteht man unter einer gesättigten Kochsalzlösung? Und was passiert, wenn man Süßwasser auf Salzwasser tropft – und umgekehrt?Mit großer Neugier experimentierten die Kinder mit klarem und gefärbtem Süß- und Salzwasser. Ausgestattet mit Pipetten …
Im Rahmen unseres Schulentwicklungsplanes, der unter anderem die Förderung der Lesekompetenz, individualisiertes Lernen sowie die Öffnung von Unterrichtsräumen vorsieht, wurde in der 4. Klasse ein Unterrichtsprojekt zum Thema „Lesen im Schulhof“ durchgeführt. Ziel war es, die Lesemotivation der Schülerinnen und Schüler zu steigern und gleichzeitig …
Die Kinder der 3. Klasse beschäftigen sich derzeit intensiv mit einem spannenden naturwissenschaftlichen Thema: den Aggregatzuständen des Wassers. Mit großem Interesse erforschen sie die drei Erscheinungsformen von Wasser:fest (Eis)flüssig (Wasser)gasförmig (Wasserdampf)In verschiedenen Experimenten beobachten die Schülerinnen und Schüler, wie Wasser seinen Zustand verändern kann. Dabei …
Der Ateliertag stand ganz im Zeichen des Denkens und Knobelns. Gestartet wurde mit einem gemeinsamen Streichholzrätsel, das die Kinder gleich zu Beginn herausforderte.Anschließend durften sie verschiedene Knobelspiele ausprobieren, darunter der Flex Puzzler, Rush Hour, der Marble Cube, Perplexus, der Zauberwürfel, Mastermind und Sudoku. Es standen …
Die Kinder beschäftigten sich intensiv mit dem Kontinent Afrika. Zunächst suchten und fanden sie Afrika auf der Weltkarte. Anschließend machten sie sich auf die Suche nach Gambia, dem kleinsten Land des Kontinents. Gemeinsam verorteten sie das Land genau: in Westafrika, am Atlantik gelegen, von der …
Am sechsten Ateliertag beschäftigten sich die Kinder mit dem Künstler Friedensreich Hundertwasser. Sie lernten seinen Lebenslauf kennen und erfuhren dabei viele interessante Fakten über sein Leben und Wirken.Die Kinder erfuhren, dass Hundertwasser ursprünglich Friedrich Stowasser hieß und im Alter von 31 Jahren seinen Künstlernamen annahm. …
Am 6. Ateliertag drehte sich alles rund um die Biene und das Leben im Bienenvolk. Die Kinder lernten viel Wissenswertes über die Bedeutung der Bienen und ihre Aufgaben.Zu Beginn sammelten die Kinder Löwenzahnblüten. Diese wurden anschließend im Werkraum zerkleinert und gemeinsam zu Löwenzahnhonig verarbeitet. Dafür …