Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Untersuchung des Verhaltens von Rosinen in unterschiedlichen Flüssigkeiten – insbesondere in stillem Leitungswasser und kohlensäurehaltigem Mineralwasser – um physikalische Prozesse wie Auftrieb und Gasbildung zu beobachten. Zwei Gläser werden jeweils zur Hälfte mit Flüssigkeit gefüllt – eines mit Leitungswasser, das andere mit Sprudelwasser.In jedes Glas …
Im Rahmen des Kunstunterrichts setzten sich die Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse kreativ mit dem Thema „Biene vor Bienenwaben“ auseinander. Ziel des Projekts war es, die Kinder für die Bedeutung der Bienen im Ökosystem zu sensibilisieren und gleichzeitig ihre zeichnerischen Fähigkeiten zu fördern. Zu …
Im Rahmen der Begabtenförderung fand ein kreatives Bastelprojekt mit der Gruppe der Naturkinder statt. Ziel war es, einen Drachen zu gestalten, der nicht nur flugtauglich ist, sondern auch die Fantasie und das handwerkliche Geschick der Kinder fördert. Für das Drachenbasteln wurden folgende Materialien verwendet:Seidenpapier: für …
Im Technik- und Designunterricht wurde es in der 2. Klasse in den letzten Tagen besonders spannend: Die Kinder durften eigene Holzschiffchen mit Gummiringerlantrieb bauen und gestalten – als Vorbereitung für den bevorstehenden Ausflug zur Graggerschlucht, wo die kleinen Boote im Wasser getestet werden sollen. Mit …
Die Forscherinnen und Forscher der 3. und 4. Klasse haben sich in einem spannenden Experiment mit einem ganz besonderen Schleim beschäftigt – einem Gemisch aus Maismehl (Speisestärke) und Wasser. Dabei ging es um die Frage: Ist dieser Schleim fest oder flüssig? Für das Experiment wurden …
In der Mathematikstunde der 2. Klasse stand heute das Üben der Malreihen im Mittelpunkt. Doch anstatt nur Aufgaben zu rechnen, durften die Kinder das Malreichenspiel aus dem Mathematikbuch in Partnerarbeit spielen. Jedes Kind hatte einen Partner oder eine Partnerin. Gemeinsam schlugen sie das Spiel im …
An einem sonnigen Vormittag verlegte die 1. Klasse ihren Mathematikunterricht nach draußen in die Freiluftklasse. Im Mittelpunkt stand ein spannendes Thema: das Litermaß. Durch praktisches Tun und forschendes Lernen konnten die Kinder erste Erfahrungen mit dem Messen von Flüssigkeiten sammeln. Zu Beginn schätzten die Kinder, …
In der Forscherstunde der 2. Klasse wurde es richtig spannend – die Kinder stellten einen ganz besonderen Schleim her, der sich mal fest und mal flüssig anfühlte. Das Experiment drehte sich um ein faszinierendes Material: eine Mischung aus Maisstärke und Wasser, auch bekannt als „Nicht-Newtonsche …
Im Rahmen des Technik- und Designunterrichts haben die Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse ein kreatives und handwerklich anspruchsvolles Projekt umgesetzt: Sie gestalteten ihre eigene Blume aus Holz – von der ersten Skizze bis zum letzten Pinselstrich. Zu Beginn des Projekts durften die Kinder ihre …
In der 1. Klasse wurde fleißig gemischt, geknetet und gestaunt! Die Kinder verwandelten sich in kleine Forscherinnen und Forscher und stellten einen ganz besonderen Schleim her – aus Maisstärke und Wasser. Mit dem Mischverhältnis 2 Teile Maisstärke und 1 Teil Wasser entstand eine geheimnisvolle Masse, …
Die Kinder der 2. Klasse durften einen ganz besonderen Tag in der Graggerschlucht erleben: Gemeinsam mit der Naturvermittlerin Frau Ingrid Schöttel begaben sie sich auf eine Reise in die Welt des Waldes – beim Waldbaden. Schon der Beginn war magisch: Durch eine fantasievolle „Waldwaschanlage“ traten …
In dieser Woche tauchte die 3. Klasse tief in die faszinierende Welt der Meeresbewohner ein. Im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen spannende Referate zum Thema „Tiere des Meeres“ – von Delfinen über Quallen bis hin zu Tiefseefischen. Ausgestattet mit …
Im Forscherunterricht wurde es für die Kinder der 1. Klasse richtig aufregend: Mit Kalkkreide, Zitronensäure und Wasser zauberten die jungen Forscherinnen und Forscher bunten Schaum, der nicht nur toll aussah, sondern auch eine echte chemische Reaktion zeigte!Zuerst zerbröselten die Kinder die färbige Kalkkreide und mischten …
Im Forscherunterricht der 3. und 4. Klasse wurde es in dieser Woche besonders spannend – und ein bisschen glitschig! Unsere kleinen Forscherinnen und Forscher stellten mit viel Begeisterung ihren eigenen Slime her. Dabei lernten sie nicht nur etwas über chemische Reaktionen, sondern konnten auch ihrer …
Am 28. Mai 2025 fand an der Naturpark Volksschule St. Marein bei Neumarkt ein ganz besonderer Aktionstag statt, der den Kindern die Natur auf kreative und spannende Weise näherbrachte. Gemeinsam mit den Naturparkexpertinnen Frau Magrit Krenn und Herrn Dr. Thorsten Jakobitsch sowie den engagierten Lehrerinnen …
Im Rahmen der Forscherstunde führten die Kinder der 3. Klasse Experimente zum Thema Kohlenstoffdioxid (CO₂) durch. Ziel war es, durch eigenes Experimentieren zu entdecken, wie dieses Gas entsteht und welche Stoffe dafür notwendig sind. Zu Beginn lernten die Kinder, dass für die Entstehung von CO₂ …
Im Rahmen einer Forscherstunde beschäftigten sich die Kinder der 4. Klasse ein zweites Mail mit dem Thema „Wie funktioniert ein Dampfschiff?“. Ziel war es, ein einfaches Modell eines Dampfschiffes selbst zu bauen und anschließend auf dem Wasser auszuprobieren. Nach dem Bau folgte der spannendste Teil: …
Im Rahmen des Mathematikunterrichts beschäftigten sich die Kinder der 1. Klasse mit dem Thema Sachaufgaben rund ums Geld. Ziel war es, spielerisch den Umgang mit Plus- und Minusaufgaben zu üben und dabei wichtige Alltagskompetenzen zu stärken. Zu Beginn der Unterrichtseinheit überlegten sich die Kinder in …
In der Forscherstunde wurde es in der 2. Klasse richtig experimentell: Unsere kleinen Forscherinnen und Forscher haben ein Schiffchen mit Dampfantrieb gebaut – und es hat zum Teil funktioniert! Mit viel Neugier und handwerklichem Geschick stellten die Kinder ein kleines Dampfschiffchen aus einfachen Materialien her: …
Im Technik- und Designunterricht der 1. Klasse stand in dieser Woche ein besonders kreatives Projekt auf dem Programm: Die Kinder gestalteten ihre eigene Blumenvase aus Karton – ein Vorhaben, das nicht nur die Fantasie anregte, sondern auch den sicheren Umgang mit Werkzeugen förderte.Zunächst erhielten die …
Im Rahmen der Forscherstunde beschäftigten sich die jungen Forscherinnen und Forscher der 3./4. Klasse mit dem faszinierenden Thema „Wasserdampf hat Kraft“. Ziel war es, auf spielerische und experimentelle Weise zu entdecken, wie Wasserdampf als Antriebskraft genutzt werden kann – und das mit einfachsten Materialien. Die …
Am 16.052025 wurde die Freiluftklasse zur Raketenstartrampe! Die Schülerinnen und Schüler der 2. Klasse erlebten einen aufregenden Forschertag im Freien. Im Mittelpunkt stand ein spannendes Experiment: der Raketenstart mit Kohlenstoffdioxid. Mit einfachen Materialien – einem kleinen Röhrchen mit Deckel, Wasser und einer Brausetablette – konnten …
Im Rahmen der unverbindlichen Übung „Kreatives Gestalten“ haben die Kinder ein ganz besonderes, historisches Druckverfahren kennengelernt: die Cyanotypie, auch bekannt als Eisenblaudruck. Die Cyanotypie ist ein altes fotografisches Edeldruckverfahren, das durch seine intensiven Blautöne besticht. Dabei wird spezielles Papier zunächst fotosensibilisiert – das heißt, es …
Morgen erwartet unsere Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klasse ein ganz besonderes Erlebnis: Gemeinsam mit Frau Marianne Reichel, engagierte Murau-Botschafterin, begeben sie sich auf eine spannende Bezirksrundfahrt durch die Region. Ziel ist es, die beeindruckendsten Holzwelt-Objekte, Städte und den Bezirk Murau kennenzulernen und …
Auch in dieser Woche waren unsere Naturkinder wieder voller Tatendrang und Entdeckerfreude unterwegs! Im Rahmen der unverbindlichen Übung wurde gemeinsam im Freien gearbeitet, gelacht und gelernt. Mit viel Geschick und Teamarbeit montierten die Kinder eine Slackline zwischen zwei Bäumen – ein echtes Highlight, das nicht …