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Experimentieren mit dem Wasserleitungsmodell

Unsere jungen Forscherinnen und Forscher experimentieren im Rahmen des Projektes “Wasser voller Leben” mit dem Wasserleitungsmodell. Sie bekommen die Vorstellung, dass der Druck erzeugt werden muss, mit dem das Trinkwasser selbst bis zu den Wasserhähnen in hohen Häusern gelangt. Eine Möglichkeit ist die Verwendung von …

Vulkanausbrüche

Unsere Vulkanmodelle sind nun fertig und werden ausprobiert. Alle Forscherkinder lassen gleichzeitig ihren Vulkan ausbrechen. Dafür verwenden wir unterschiedliche Stoffe. Neun verschiedene Arten werden ausprobiert: 1. Zitronensäure + Natron + gefärbtes Wasser 2. Zitronensäue + Natron + gefärbtes Wasser + Spülmittel 3. Backpulver + gefärbtes …

Abschlussveranstaltung und Feedback zu der Moorbox

Nachdem mit der Moorbox des önj sehr intensiv gearbeitet wurde, kommt zum Abschluss des Projektes eine Dame des önj, um mit den Kindern einen Abschlussworkshop durchzuführen und um Feedback einzuholen. Sie ist über das großartige Wissen der Schüler:innen ganz erstaunt. Die Moorbox wurde bestens durchgearbeitet. …

Forscher:innenlabor mit Kindern aus zwei Schulen

Zum ersten Forscher:innenlabor kommen 36 junge Forscher:innen der VS Mühlen und der VS St. Marein bei Neumarkt zusammen, um gemeinsam zu forschen. Drei sehr spannende Themen werden erforscht. Zuerst bauen die jungen Forscher:innen einen Papierknaller. Wird dieser Papierknaller mit hoher Geschwindigkeit durch die Luft gezogen, …

Forscherfrage: Wie funktioniert ein Thermometer?

Die Kinder erforschen in der Forscherstunde die Funktionsweise eines Thermometers. Zuerst besprechen sie welche Arten es von Thermometern gibt und wofür man sie verwendet. Danach bauen sie aus einem Glas, einem Luftballon und einem Trinkröhrchen ein einfaches aber sehr wirkungsvolles Flüssigkeitsthermometer. Sie füllen das Glas …