Home > Blog > Aktivitäten > Forschung

Wasser voller Leben: Besichtigung des Marienwasserfalles , der Barfußinsel und der Mühle in Mühlen, sowie Besuch bei der Imkerfamilie Maier

Alle Kinder und ihre Lehrerinnen dürfen einen sehr spannenden und aufregenden Vormittag in der Natur erleben. Sie fahren nach Mühlen, um den Marienwasserfall, die Barfußinsel und die Mühle zu besichtigen und um die Imkerfamilie Maier zu besuchen. Alle 4 Klassen erleben alle Stationen zu unterschiedlichen …

Forscher:innenlabor: Wir erforschen Seifenblasen

Beim 4. und letzten Forscher:innenlabor in diesem Schuljahr geht es um Seifenblasen und ihre Physik. Die jungen Forscherinnen und Forscher bekommen unterschiedliche Aufträge, welche Seifenblasen sie machen sollen und haben oft schon vorher weitere Möglichkeiten entdeckt, die dann erst vorgegeben werden. Sie machen Seifenblasen mit …

Wasser voller Leben: Erforschen eines Wasserrades

Die Kinder der 1. und 2. Klasse experimentieren mit den selbstgebauten Wasserrädern. Die jungen Forscherinnen und Forscher bekommen den Auftrag das Wasserrad möglichst gleichmäßig mit dem Wasser anzutreiben. Ein Wasserrad oder auch Mühlrad genannt ist eine Wasserkraftmaschine, die die potentielle oder kinetische Enerige des Wasser …

Wasser voller Leben: Bauen und Erforschen eines Wasserrades

In der Schule werden Wasserräder gebaut und ihre Funktionsweise erforscht. Mit Wasser können Mühlen, Sägewerke oder Wasserkraftwerke betrieben werden. Die Erzeugung von Strom durch Wasser und Sonne wird genau erarbeitet. Sie kennen den Unterschied zwischen einem Stau- und einem Flusskraftwerk. Das Wasser treibt die Turbine …

Wasser voller Leben: Versuche zur Oberflächenspannung des Wassers

Die jungen Forscherinnen und Forscher beschäftigen sich sehr intensiv mit der Oberflächenspannung des Wassers. Die Oberflächenspannug ist eine Eigenschaft der Oberfläche zwischen einer Flüssigkeit und einem Gas wie der Luft. Die Oberfläche einer Flüssigkeit verhält sich ähnlich einer gespannten, elastischen Folie. Die Kinder versuchen Büroklammern …

Projekt: Wasser voller Leben: Bodenartentest, Bau eines Brunnens, Abwasser in einem “Absetzbecken” klären

Unsere jungen Forscherinnen und Forscher führen Bodenartentests durch, um zu sehen, wo sich das Grundwasser ansammelt. Sie lassen es “regnen” und bemerken, dass oberhalb der 1. Schicht = Gartenerde eine Art “Überschwemmung” entsteht, obwohl die Erde wasserdurchlässig ist. Dies passiert auch bei Starkregen. Für die …

Grundwasser ist sauber, wenn…Bau einer Mini-Kläranlage

Die Kinder erforschen, dass Regenwasser am Ende sauber ist, obwohl es durch die Erde fließt. Sie erkennen aber auch, dass dieser Filtriervorgang: Wasser mit Erde vermischt rinnt durch Kieselsteine und kommt fast sauber heraus, mit Stoffen, die der Mensch einbringt, nicht funkioniert. Die Kinder vermischen …