Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Die Forscherinnen und Forscher der 1. Klasse stellen eine Knallkanone her und versuchen damit eine Flamme zu löschen. Sie ziehen am Luftballon und zielen gut auf die Flamme. Aus der Knallkanone kommt nicht einfach ein Luftstoß, sondern ein Luftwirbel heraus. Die Flamme wird somit ausgewirbelt, …
Die Burschen der 4. Klasse bauen aus dem bisschen Schnee, den es noch im Schulhof gibt, eine Schneeburg und freuen sich über das Ergebnis. Über weiteren Schneefall würden sich die Kinder riesig freuen.
Heute ist richtig viel los beim Forschen. Zuerst bekommen die jungen Forscherinnen und Forscher den Auftrag ein Kügelchen im Flaschenhals mit voller Puste in die Flasche zu blasen. Sie bemerken, dass dies nicht gelingt. Wenn man in die Flasche fest hineinpustet, staut sich die Luft …
Die Kinder der unverbindlichen Übung “Die Natur mit allen Sinnen erleben” planen und bauen aus Tetrapacks Vogelfutterhäuschen. Die Prototypen, die erstellt wurden, müssen noch auf ihre Funktionsweise getestet werden, erst dann bauen sie das endgültige Haus. Der Winter kommt bestimmt und die Vögel sind wie …
Die jungen Forscherinnen und Forscher der 4. Klasse bauen auch einen Drehflügler, um zu zeigen, dass warme Luft aufsteigt und das Windspiel antreiben kann. Sie können auch ihre mechanische Hand mit nach Hause nehmen.
Die jungen Forscherinnen und Forscher führen ein Experiment zum Thema “Was passiert, wenn sich Luft erwärmt?” durch. Dabei können sie sehr gut beobachten, dass warme Luft mehr Platz braucht als kalte Luft. Sie stülpen einen Luftballon über eine Flasche mit kalter Luft und geben die …
Lena hält ein Referat über den Luchs. Sie hat ein wunderschönes Plakat und auch das Poster vom Leseexpress als Anschauungsmaterial mit. Sie erzählt den Kindern viel Interessantes über den Luchs.
Unsere Tanne wird heute von den Kindern der 3. Klasse mit neuem Schmuck behangen. Im Werkraum wird gezeichnet, gehämmert, gebohrt und Fäden werden gespannt. Die Kinder haben auf eine Holzscheibe mit Nägeln und Faden ein wunderschönes Spannbild gemacht. Die Symbole, die sie verwendet haben, sind …
Auch die Kinder der 2. Klasse versuchen eine Kerze hinter einer Flasche oder hinter einer Kartonschachtel auszupusten und stellen fest, dass die Kerze hinter der Flasche erlischt und hinter dem Karton nicht. Der Grund dafür ist, weil sich die Luft bei runden Gegenständen teilt und …
Die jungen Forscherinnen und Forscher versuchen heute eine Kerze auszublasen, wenn davor eine Glasflasche oder ein Tetrapack steht. Beim Tetrapack ist es unmöglich, die Kerze auszublasen, weil die Luft nach links und rechts fließt und an den Kanten der Packung Wirbel bildet. Wenn man gegen …
Die jungen Forscherinnen und Forscher der 3. und 4. Klasse führen Experimente zu Luft und Feuer durch. Warme Luft steigt auf und bewegt das Windspiel der Kinder der 3. Klasse. Die Kinder der 4. Klasse bauen eine Schallkanone aus Dosen und löschen damit das Feuer. …
Die Kinder der 2. Klasse bauen ein Windspiel, um zu zeigen, dass warme Luft aufsteigt und ein Windspiel in Bewegung versetzen kann. Entweder zündet man eine Kerze an, oder man stellt das Windspiel über einen Heizkörper.
In Zusammenarbeit mit dem Red Bull Media House und dem Verein Bewegte Schule bietet die Bildungsstiftung motion4kids im Schuljahr 2024/25 eine kostenlose Bewegungs-Initiative für 100 Volksschulen in Österreich an. Unsere Schule darf nun daran teilnehmen. Die Initiative unterstützt die Klasse und die Schule dabei, eine …
Die Kinder der 1. Klasse forschen mit ihrem gebastelten Windspiel. Sie lernen dabei, dass warme Luft aufsteigt und dadurch ein Windspiel antreiben kann. Diese Windspiele gibt es zur Advent- und Weihnachtszeit in vielen Haushalten. Es ist nur eine Wärmequelle notwendig und das Rad wird angetrieben.
Unsere Kinder der 1. Klasse erleben einen spannenden ProHolz Workshop. Sie schauen sich viele Holzarten von unterschiedlichen Bäumen, deren Früchte und Samen an. Sie schauen, riechen an den Holzarten und befühlen sie – so nehmen sie diese mit allen Sinnen wahr. Aus den Zapfen entnehmen …
Eine ganze Woche lang dreht sich alles um den Apfel. Das Thema Apfel wird fächerübergreifend erarbeitet. In Sachunterricht wird der Apfel zerschnitten und alle Teile des Apfels werden genau angeschaut, viel Wissenswertes zum Apfel erfahren die Kinder. Aus dem Apfelspalten werden köstliche getrocknete Apfelchips hergestellt. …
Die jungen Forscherinnen und Forscher wissen bereits, dass warme Luft aufsteigt, nun geht es darum dies auch sichtbar zu machen. Dafür bauen sie ein Windspiel, die Wärmequelle ist eine Kerze. Die brennende Kerze erzeugt warme Luft, diese steigt auf und dreht das liegende Windrad an.
Die Kinder der 4. Klasse gehen ausgestattet mit Klemmbrettern ins Freie und suchen Zahlennachbarn im Zahlenraum bis Zehntausend und zeichnen das richtige Symbol aufs Arbeitsblatt. Die Symbole sind heimische Bäume, Blumen oder Baumfrüchte. Von diesem Unterricht im Freien sind die Kinder begeistert, sie kombinieren das …
Die Kinder der 4. Klasse richten sich nach der Schularbeit eine wohlverdiente gesunde Jause und stärken sich nach der geistigen Anstrengung. Sowohl das gemeinsame Herrichten als auch das gemeinsame Verspeisen der Köstlichkeiten stärken die Klassengemeinschaft.
Kinder malen ihre Heimat: Der Kultur- und Erwachsenenbildungsverein „Deutsche Vortragreihe Reschitza“/Rumänien führt seit 1992 den Wettbewerb „Kinder malen ihre Heimat“ mit internationalem Charakter für Schüler des deutschsprachigen Raumes durch und findet alle zwei Jahre statt. An der 17. Auflage beteiligten sich Österreich, Rumänien, Slowenien, Ukraine, …
Die wunderschönen Bilderrahmen, die mit Naturmaterialien verziert worden sind, stammen von den Kindern der 4. Klasse. Die Kinder machen aus zwei Holzstäben ein Kreuz und spannen Fäden herum. Die Enden der Stäbe werden mit Holzperlen abgegrenzt. Danach dürfen sie ihren Bilderrahmen mit Naturmaterialien füllen.
Die jungen Forscherinnen und Forscher der 1. Klasse bauen ein Windspiel, um herauszufinden, ob warme Luft aufsteigt und ein Windspiel antreiben kann. Es sind viele einzelne Arbeitsschritte notwendig bis das Windspiel fertig ist. Deshalb werden die Kinder in der nächsten Forscherstunde daran weiterarbeiten. Sie wissen …
Die Kinder der 3. Klasse stellen im Technik- und Designunterricht wunderschöne Herbstwichtel aus Haselnusshölzern her. Jeder Wichtel wird mit Händen, Bart und Mütze ausgestattet. Die Kinder bearbeiten das Holz mit Feilen, Raspeln und Schleifpapier und schleifen die Schnittflächen sehr glatt. Danach gestalten sie die Mütze, …
Das Herstellen von verschiedenen Säften macht den Kindern großen Spaß. Alle sind eifrig bei der Arbeit. Es dauert schon einige Zeit, bis alles fertig ist, aber dann werden die Säfte verkostet. Die Qualitätskontrolle erfolgt sehr ausgiebig. Am nächsten Tag werden die Kinder ihre Säfte den …
Die Kinder der 4. Klasse nehmen am MINT-Projekt “Regionale Produktanalyse” in Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Steiermark, Kraft-das Murtal und der Bildungsdirektion Steiermark teil. Der Partnerbetrieb unserer Schule ist Zeman Bauelemente aus Scheifling. Frau Anna Martic und der Lehrling Gabriel Schwab kommen in die Volksschule …