Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Die Kinder der 2. Klasse hatten eine spannende Forscherfrage: Kann eine Kerze unter Wasser brennen. Da sie bereits viele Erfahrungen im Forschen gesammelt haben, kamen die Ideen diesmal direkt von den Kindern. Schnell war klar: „Man braucht ein großes Glas als Taucherglocke, damit genügend Sauerstoff …
Im Rahmen unseres Forschungsprojekts beschäftigten sich die Kinder intensiv mit dem Phänomen der Verbrennung. Ausgangspunkt war die Frage: Was brennt bei einer Kerze eigentlich? Zunächst benannten die jungen Forscherinnen und Forscher die Teile der Kerze – Wachs, Docht und Flamme – und untersuchten deren Funktionen. …
Im Technik- und Designunterricht der 1. Klasse entstand ein kreatives Projekt: die „Fuchslampe“. Die Kinder der Fuchsklasse verwandelten einen einfachen Tetra Pak in eine stimmungsvolle Lampe – Schritt für Schritt und mit viel Begeisterung. Zuerst wurde die äußere Schicht des Tetra Paks sorgfältig abgezogen, sodass …
Heute erlebten die Kinder der 4. Klasse einen ganz besonderen Vormittag: Gemeinsam backten sie in der Schulküche köstliche Vanillekipferl. Schon bald erfüllte der Duft frisch gebackener Kekse das gesamte Schulgebäude und sorgte für ein heimeliges Gefühl.Während die Kipferl goldbraun im Ofen wurden, herrschte in der …
Am Freitag gingen die Kinder der 2. Klasse mit Tablets in den Schulgarten, um Fotos von unserem Apfelbaum zu machen und zu beobachten, wie sich der Baum seit seiner Pflanzung im September verändert hatte – allein oder zu zweit. Danach betrachteten sie die Fotos genau …
Im Werken beschäftigten sich die Kinder der 2. Klasse mit dem Thema „Von der Wolle bis zum Filzstoff“. Dabei lernten sie, wie aus der Wolle eines Schafes durch verschiedene Arbeitsschritte ein Filzstoff entsteht. Filz besteht aus verfilzten Wollfasern, die sich durch Feuchtigkeit, Wärme, Druck und …
Im Rahmen des Mathematikunterrichts führten die Kinder der 3. Klasse ein spannendes Projekt durch: „Wir messen unsere Körpergrößen!“. Ausgestattet mit Meterstäben machten sich die Schülerinnen und Schüler daran, ihre eigene Größe zu ermitteln und die Ergebnisse miteinander zu vergleichen. Zunächst besprachen wir, wie man einen …
Die Kinder der 2. Klasse wurden zu echten Klang-Forscherinnen und -Forschern und gingen der Frage nach: Kann man Schallwellen sichtbar machen? Mit einem einfachen, aber eindrucksvollen Experiment fanden sie es heraus. Zunächst schnitten die Kinder den dünnen Teil eines Luftballons ab und spannten das übrige …
Die Kinder der 1. Klasse begaben sich auf eine spannende Forschungsreise und gingen der Frage nach: Braucht warme Luft gleich viel Platz wie kalte Luft? Mit viel Neugier und Forschergeist führten sie ein einfaches, aber eindrucksvolles Experiment durch. Zunächst wurde eine leere PET-Flasche mit warmem …
In der 1. Klasse wurde es diese Woche besonders herbstlich und gemütlich: Die Kinder haben gemeinsam eine Kürbiscremesuppe gekocht – und dabei viele neue Erfahrungen gesammelt! Mit großer Vorfreude brachten die Kinder Hokkaido-Kürbisse von zu Hause mit. Gemeinsam wurden die Kürbisse geschält, geschnitten, gekocht und …
Zwei Mädchen der 1. Klasse haben mit viel Liebe und Kreativität jeweils ein besonderes Bild gestaltet: Ein Fuchs und eine Darstellung von Österreich, unserem Bundesstaat. Die Zeichnungen entstanden ganz eigenständig und zeigen nicht nur künstlerisches Talent, sondern auch großes Interesse an Natur und Heimat. Stolz …
Die Schülerinnen und Schüler der 3. und 4. Klassen schlüpften in die Rolle von kleinen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern und führten das faszinierende Experiment „Die Reise des Tintentropfens“ durch. Mit neugierigen Blicken beobachteten sie, wie sich ein Tropfen Tinte in einem Glas mit Wasser und Öl …
In der Woche vor Allerheiligen verwandelte sich unsere Schule in eine duftende Backstube: Die Kinder der 3. Klasse wagten sich an ein ganz besonderes Projekt – das Backen eines traditionellen Allerheiligenstriezels. Mit großer Begeisterung lernten die Schülerinnen und Schüler, wie man einen Germteig zubereitet. Sie …
Im Werkunterricht der 3. Klasse wurde fleißig gebastelt: Die Kinder gestalteten aus Karton fantasievolle Kürbisse mit der Fadenspanntechnik. Zuerst zeichneten und bemalten sie ihre Kürbisformen, anschließend schnitten sie ein Loch in die Mitte und stanzen rundherum kleine Löcher. Mit viel Geduld und Kreativität spannten die …
In der Schulküche wurde es herbstlich und lecker: Die Kinder der 4. Klasse bereiteten gemeinsam eine köstliche Hokkaidocremesuppe zu. Mit viel Begeisterung und Teamarbeit schnitten sie das Gemüse, rührten, mixten und würzten – jeder Schritt wurde mit Sorgfalt und Freude ausgeführt. Besonders schön war auch …
Heute war ein besonderer Tag für alle Kinder der Schule: Am Vormittag gab es gekochte Erdäpfel mit Butter und Kräutersalz – einfach, aber köstlich! Die Erdäpfel stammen von der Familie Ehgartner, die sie großzügig zur Verfügung gestellt hat. Viele Kinder haben beim Klauben geholfen und …
Im Technik- und Designunterricht der 1. Klasse lernen die Kinder den sicheren Umgang mit Werkzeugen. Ein besonderes Highlight war das Arbeiten mit dem Handbohrer: Jedes Kind durfte unter Anleitung Löcher in Kastanien bohren – eine spannende und lehrreiche Erfahrung! Aus den gebohrten Kastanien bastelten die …
Im Rahmen des Englisch-Forscher-Projekts beschäftigten sich die Kinder der 2. Klasse mit dem englischen Bilderbuch „The Very Noisy Night“. Ziel war es, spielerisch in die englische Sprache einzutauchen und gleichzeitig das Hörverständnis sowie den Wortschatz zu erweitern.In der ersten Einheit wurden die Kinder mit einem …
Im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts beschäftigten sich die Kinder der 2. Klasse intensiv mit dem Bilderbuch „Die Vogelscheuche“ von Beth Ferry. Die berührende Geschichte erzählt von einer Vogelscheuche, die – anders als erwartet – ein großes Herz besitzt. Sie freundet sich mit einer kleinen Krähe …
Im Rahmen des Unterrichtsfaches Technik und Design haben die Kinder der 2. Klasse mit großer Begeisterung an einem kreativen Projekt gearbeitet: dem Basteln mit Naturmaterialien – insbesondere Kastanien. Ein zentrales Element dieser Einheit war das Kennenlernen eines neuen Werkzeugs: der Handbohrer. Die Schülerinnen und Schüler …
Im Forschen wurde es spannend für die Kinder der 3. und 4. Klasse: Sie schlüpften in die Rolle von kleinen Forscherinnen und Forschern und führten ein Experiment durch, bei dem sie herausfanden, wie man fettlösliche Farbstoffe aus Karotten gewinnen kann. Mit einfachen Mitteln – einer …
Wie entstehen Töne? Warum hören wir Musik? Und was hat Wasser mit Klang zu tun? Diesen spannenden Fragen gingen die Kinder der 2. Klasse im Rahmen der Forscherstunde auf den Grund. Mit viel Neugier und Forschergeist bauten die Schülerinnen und Schüler ein eigenes Wasser-Xylophon. Dazu …
Luft unter Wasser? Die 1. Klasse forscht!Die Kinder der 1. Klasse wurden zu kleinen Forscherinnen und Forschern und gingen einer spannenden Frage nach: „Kann ich Luft unter Wasser umfüllen?“ Mit viel Neugier und Experimentierfreude machten sich die Kinder ans Werk. Zwei Gläser, eine Schüssel mit …
An einem wunderschönen, sonnigen Herbsttag verlegten die Kinder der 1. Klasse ihren Mathematikunterricht in den Schulhof. Die frische Luft und die bunten Herbstfarben machten das Lernen zu einem besonderen Erlebnis. Die Lehrerin erzählte eine kleine Geschichte: Fünf Kinder gehen gemeinsam ins Freie. Dort dürfen sie …
Im Deutschunterricht wurde es in der 3. Klasse nicht nur sprachlich, sondern auch kreativ! Die Kinder haben gelernt, wie man ein Rezept schreibt – und zwar nicht irgendeines, sondern eines für selbstgemachte Knetseife. Mit farbigem Duschgel und Speisestärke entstanden auf dem Papier tolle, bunte Seifen, …