Die Kinder der 4. Klasse beschäftigen sich projektartig mit dem Leben und den Kunstwerken des Künstlers Vincent van Gogh. Jedes Kind sucht sich ein Kunstwerk aus, das es dann selbstständig fertigstellt. Die neuen Kunstwerke sehen wunderschön aus. Das Bemühen der Kinder ist bei jedem einzelnen …
Kategorie: Begabtenförderung
Experiment: Wolken in einer Flasche
Wir befüllen unsere PEt-Flaschen mit warmen Wasser und verteilen dies. Nun drücken wir die Flasche fest zusammen und lassen sie ganz schnell aus – nichts passiert. Wir zünden ein Zündholz an und geben es in die Flasche. Nun drücken wir die Flasche wieder ganz fest …
Experiment: Wind for future
Die Kinder der 2., 3., und 4. Klasse beschäftigen sich intensiv mit dem Thema “Wind for future”. IG Windkraft hat ein wirklich tolles Unterrichtsmaterial zum Themenkreis Wind und Windräder entwickelt. Dieses tolle Unterrichtsmaterial bekommen unsere jungen Forscherinnen und Forscher kostenfrei und beginnen mit den “Aufnahmetests …
Schulübergreifendes Forscher: innenlabor zur Begabtenförderung
An unserer Schule treffen sich heute 46 junge Forscherinnen und Forscher aus der VS Mühlen und der VS St. Marein bei Neumarkt, um gemeinsam zum Thema “Luft und Gase” zu forschen und experimentieren. Die Kinder arbeiten fleißig in Teams und erfahren, dass Luft aus ca,. …
Workshop: “Wir bauen eine Stadt”
„Wir bauen eine Stadt“ ist ein Workshop, der vom Verein für Baukulturentwicklung für Kinder und Jugendliche angeboten wird und von der Kammer der Ziviltechniker: innen gefördert wird. Als Vertreterin des Vereins führt Frau DI Irene Gaulhofer diesen Workshop mit den Kindern der 3. und 4. …
Wir bauen Windräder
Die Kinder der Bau- und Forscher: innengruppe bauen Modelle der Windräder, die tatsächlich in der Realität aufgestellt werden, um Strom zu produzieren.
Tanzkurs mit Luis
Unsere Schulkinder dürfen wieder mit Luis den Bandltanz und das Hirtamadl proben. Aller Anfang ist schwer. Unser Tanzlehrer hat viel Geduld und ist sehr bemüht, den Kindern die richtigen Tanzschritte, die richtigen Handhaltungen und die richtigen Bewegungsabläufe beizubringen. Vielen Dank dafür!
Forscher: innenfrage: Wie kann man aus zwei Kreisen ein Quadrat machen?
Dieser Frage gehen die Kinder nach: zuerst kleben sie aus zwei Papierstreifen zwei Kreise. Diese werden versetzt zusammengeklebt. Danach zerteilen die Kinder einen der zwei Kreise in der Mitte, dabei entsteht ein Gebilde, das aussieht wie Handschellen. Nun müssen sie nur noch das zweite Band …
Experiment: Malen mit Zucker
Die Zuckerwürfel werden mit Lebensmittelfarbe gefärbt, dann legen die Kinder diese auf einen Teller mit Wasser. Das Wasser dringt durch die Hohlräume zwischen den Zuckerkristallen in die Zuckerwürfel ein. Die Zuckerwürfel saugen sich mit Wasser voll, zerfallen und der gefärbte Zucker vermischt sich mit dem …
Experimente: Das wandernde Wasser
Das wandernde Wasser ist ein Experiment, bei dem gefärbtes Wasser von einem Glas zum anderen Glas wandert. In drei von sechs Gläsern wird gefärbtes Wasser in den Grundfarben Rot, Gelb und Blau gegeben. Mit einer Küchenrolle werden die “Leitungen” von den vollen zu den leeren …
Eröffnung der Wanderausstellung “Kinder malen ihre Heimat”
Im letzten Schuljahr haben bereits 3 Schulen, die VS Mariahof, die MS Neumarkt und die VS St. Marein bei Neumarkt aus der Marktgemeinde Neumarkt beim internationalen Malwettbewerb “Kinder malen ihre Heimat” mitgemacht. Aus allen drei Schulen gibt es Preisträger: innen. Die Preisträger: innen wurden in …
Referat: Der Gecko
Clemens, Schüler der 1. Klasse hält ein ausgezeichnetes Referat über die Geckos. Er erzählt ganz frei über deren Merkmale, Nahrung, Farben, Lebenszeit und Lebensraum. Er präsentiert ein sehr tolles Plakat. Zum Schluss gibt es für die Zuhörer: innen ein Quiz. Er verteilt verschiedene Bilder von …
Herstellen von einfachen Windrädern
Die Kinder der Bau- und Forscher: innengruppe beginnen mit den Projekt “Energiegewinnung und Stromerzeugung aus Windkraft”. In der ersten Einheit dürfen sie für sich ein eigenes Windrad basteln und damit spielen.
Forschungsfrage: Wie bekomme ich das Wasser aus der Wassertonne in die Gießkanne?
Unsere jungen Forscherinnen und Forscher beschäftigen sich mit der Forscherfrage: Wie bekomme ich das Wasser aus der großen Wassertonne in die Gießkanne ohne dass ich das Wasser herausschöpfe? Für die Lösung des Problems stehen den Kindern verschiedene Schläuche, Wolle und Papier zur Verfügung. Sie überlegen, …
Schulchor der VS St. Marein
Der Schulchor der VS St. Marein bei Neumarkt probt für die Eröffnung der Wanderausstellung und für das Bezirksjugendsingen in der MS Oberwölz. Die Kinder freuen sich schon sehr auf diese Darbietungen. Die Chorleiterin Frau Anja Hlebaina hat sehr schöne Lieder ausgewählt, die sie mit den …
Großes Faschingsfest in der Volksschule
Am letzten Schultag vor den Semesterferien wird in der Volksschule St. Marein bei Neumarkt ein großes Faschingsfest gefeiert. Wir freuen uns über den Besuch der Kindergartenkinder. Zuerst gibt es von den Kindern der Theatergruppe und des Schulchores drei tolle Aufführungen mit dem Figurentheater für unsere …
Klimaworkshop: Ich tu`s – für unsere Zukunft
Die Kinder der 3. und 4. Klasse lernen beim Klimaworkshop des UBZ: Ich tu´s – für unsere Zukunft, vieles über Wetter, Klima, Klimazonen, Luft, Kohlenstoffdioxid und den Treibhauseffekt. Frau Eva Lenhard, die externe Expertin vom UBZ lässt die Schulkinder viele verschiedene Versuche durchführen. Obwohl unsere …
Brückenbauprojekt
Die Kinder der Bau- und Forschergruppe beschäftigen sich seit Jänner mit dem Brückenbauprojekt. Heute ist die letzte Brücke fertiggestellt worden. Diese wurde von den Kindern der 3. und 4. Klasse geplant und sehr sorgfältig gebaut. Das genaue und exakte Arbeiten ist allen Beteiligten sehr wichtig …
Generalprobe des Figurentheaters
Die Kinder der Theatergruppe und des Chores führen für die Schulkinder im Rahmen der Generalprobe drei Stücke auf der Figurentheaterbühne auf. Die Theaterbühne wurde von den Baukindern der Begabungs- und Begabtenförderung gebaut. Das erste Stück handelt vom Geburtstag der Prinzessin und dem verschwundenen Geburtstagsgeschenk. Das …
Buchvorstellung: Das magische Baumhaus
Theresa, Schülerin der 3. Klasse spricht über das Buch Das magische Baumhaus: Der Auftrag des roten Ritters. Sie erzählt den Kindern den Inhalt des Buches und zeigt auch Bilder aus einigen Kapiteln. Die anderen finden die Buchvorstellung sehr spannend und werden wahrscheinlich das Buch auch …
Internet, aber sicher
Die Kinder der 4. Klasse beschäftigen sich wieder intensiv mit dem Thema “Internet, aber sicher”. In der Pausenzeitung gibt es tolle Berichte dazu. Die Kinder suchen sich eine/n Partner/in und lesen gemeinsam die spannenden Texte zu diesem Thema. Anschließend diskutieren sie im Klassenverband über die …
Referat: Die Katze
Heidi und Leonie, zwei Schülerinnen der 1. Klasse referieren über das Thema “Die Katze”. Sie können den Zuhörer: innen interessante Fakten vortragen. Zusätzlich dazu haben sie ein sehr schönes Plakat und viele Anschauungsmaterialien mit. Sie machen das richtig gut. Zum Schluss stellen sie Fragen. Für …
Begabungs- und Begabtenförderung: Brückenbau
Die Forscher: innen und Baukinder wiederholen noch einmal die Brückenarten, versuchen in Teams die Leonadrobrücke zu bauen und schließen ihre Brückenbauten nach wochenlanger Beschäftigung mit dem Thema nun ab. Während dieser Zeit des Forschens und Bauens sind sehr viele verschiedene Brückenbauten entstanden. Das Thema “Brückenbau” …
Experimentieren und Forschen: Trennenverfahren bei Salzgewinnung
Die Kinder beschäftigen sich intensiv mit der Fragestellung: Wie bekomme ich das Salz aus dem Salz-Sand-Gemisch heraus, damit ich es essen kann? Zuerst erkennen die Kinder, dass Salz wasserlöslich ist, deshalb geben sie Wasser zum Salz-Sand-Gemisch. Der nächste Schritt ist das Filtrieren des schmutzigen Salzwassers. …
Referat: Der Papagei
Johanna, Schülerin der 2. Klasse hält ein ausgezeichnet vorbereitetes Referat über Papageien. Ihr Plakat ist toll gestaltet und mit Hilfe ihrer Präsentationskärtchen erzählt sie ihren Mitschüler: innen sehr viele interessante Fakten. Alle gestellten Fragen können die anderen Kinder beantworten, da sie ihre Präsentation so gut …