Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Seit die Kinder der 1. Klasse die Kapla Steine zur Verfügung haben, wird in den freien Zeiten fleißig gebaut. Eva und Emma bauen gemeinsam diesen sehr großen Turm, die Freude dabei sieht man beiden an. Toll gemacht, liebe Mädels!
David präsentiert sein Buch “Gregs Tagebuch” mit den Inhalten seiner Buchschachtel. Alle hören gespannt zu, wovon er erzählt.
Schöne blühende Obstbäume zieren unser Schulgebäude.
Rafael erzählt uns den Inhalt seines Buches “Die drei ??? kids” sehr anschaulich mit Hilfe seiner Utensilien aus der Buchschachtel. Er hat dafür sogar einen Heißluftballon gebastelt. Beim Zuhören bekommt man Lust aufs Lesen.
Lena hält ein Referat über heimische Pflanzen. Sie hat sich die Brennnessel, die Silberdistsel, die gewöhnliche Kratzdistel, den blauen Enzian und den gelben Enzian ausgesucht. All diese Pflanzen kann sie in ihrer Umgebung finden. Ihr Referat beinhaltet auch das Thema “Geschützte Pflanzen”.
Die Kinder der 2. Klasse sind bereits richtige Autor:innen, denn sie haben spannende Ostergeschichten verfasst und danach ein Buch mit vielen Bildern dazu gestaltet. Sie präsentieren uns ihre eigenen Werke voller Stolz. Das Schreiben von Geschichten hat an unserer Schule einen besonders großen Stellenwert und …
Carina verwendet für ihre Buchvorstellung die Methode der Buchschachtelpräsentation. Für ihr Buch, “Das Geburtstagsgeheimnis”, hat sie viele Utensilien in einer Schachtel gesammelt, um den Inhalt des Buches lebendig und anschaulich vorstellen zu können.
Alexander hält ein ausgezeichnet vorbereitetes Referat über die Raumfahrt. Sein Plakat ist sehr anschaulich gestaltet und er kann den Zuhörer:innen viele äußerst interessante Fakten vortragen. Das Thema “Raumfahrt” begeistert nicht nur Burschen, auch die Mädchen hören dabei gespannt zu.
Die spielerische Beschäftigung mit dem Somawürfel oder dem Trinomischen Würfel verlangt von den Burschen höchste Konzentration. Es ist gar nicht wo einfach, die vorgegebenen Gebilde nachzubauen. Wie man sieht, sind sie äußerst konzentriert bei der Arbeit.
Am 29.03.2022 um 18:00 Uhr findet im Mehrzwecksaal der Volksschule die Abschlusspräsentation des Projektes “Wirtschaft zum Angreifen – raus aus der Schule – rein in die Betriebe” mit dem Partnerunternehmen Rauter Fertigteil GmbH Niederwölz statt. Die Kinder der 3. und 4. Klasse präsentieren ganz alleine …
Die Kinder der 2. Klasse arbeiten gerade mit den Kapla Steinen und bauen die wunderbarsten Kunstwerke. Dieser riesengroße Turm wurde von Daniel und Rico gebaut. Wie sie das gemacht haben, wollen Sie gar nicht wissen.
Die Forscherinnen und Forscher der 3. Klasse beschäftigen sich mit dem Gas Kohlenstoffdioxid und lassen damit einen Luftballon aufblasen. Die Begeisterung ist in ihren Gesichtern zu sehen. Danach schütten sie das Gas in ein Glas. Da es schwerer ist als die Luft, sinkt es. Der …
Johanna, Schülerin der 1. Klasse referiert über Pinguine und kann sehr viel Interessantes über Kaiser- und Königspinguine erzählen. Die anderen Kinder hängen ges´pannt an ihren Lippen und merken sich sehr viel von den präsentierten Inhalten. Die Kinder schlüpfen dafür in die Rolle der Lehrenden, das …
So macht Lernen Spaß! Obwohl es gar nicht so einfach ist, einen trinomischen Würfel zusammen zu bauen, geben sie nicht auf und probieren in Teams so lange, bis sie es geschaftt haben. Wenn sie gar nicht mehr weiter wissen, können sie die Expertin Keira befragen, …
Mit den einfachen Holzstäben bauen unsere Schulkinder die unterschiedlichten Bauwerke. Die Mädchen gestalten diesmal Möbel, einige Sessel und auch einen gedeckten Tisch. Sie brauchen gar nicht mehr, um ihre Kreativität und Begabungen umsetzen zu können.
Frau Mandl Iris besucht die Kinder in der Schule mit ihrer Hündin, einem Königspudel, weil Emma mit drei weiteren Mädchen gemeinsam ein Referat über Hunde gehalten hat. Die Kinder sind von der “tierischen Abwechslung” sehr begeistert.
Stefan, Schüler der 4. Klasse, hält ein bestens vorbereitetes Referat über den Weißkopfseeadler. Unsere Kinder bereiten ihre Referate mit sehr schönen Plakaten und Präsentationskärtchen vor und präsentieren bereits wie kleine Profis.
Die Kinder der 4. Klasse beschäftigen sich intensiv mit dem Strombaukasten und bauen unterschiedliche Kreisläufe mit Kippschachtungen zum Ein- und Ausschalten. Sie lassen damit Propeller fliegen und erzeugen Musik. Durch die Begeisterung für dieses Material und den sofortigen Erfolg motivieren sie sich gegenseitig zu weiteren …
Die Kinder der 2. Klasse programmieren bereits mit viel Geschick die Beebots. Im Team erarbeiten die Kinder spielerisch eine gute Basis für das Verstehen und Begreifen von Inhalten in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
Bei diesem Experiment kommt sowohl der Luftdruck von oben/außen, als auch die Oberflächenspannung des Wassers im Glas zu tragen und sind dafür verantwortlich, dass die Karte obwohl sie mit Münzen beschwert wird, nicht vom Glas fällt. Die Wasserteilchen im voll gef´ülltem Glas halten ganz dicht …
Die Erstklässler: innen sind bereits alle richige Profis beim Programmieren der Beebots. Die Raumlagebeziehungen und das Sich-Orientieren im Raum werden dabei sehr gut geschult und es macht nebenbei auch großen Spaß. In Partner- oder Gruppenarbeit dürfen sie sich gegenseitig Aufträge geben, die zu erfüllen sind. …
In der KLEINE Kinderzeitung befindet sich die Ausschreibung eines Kreativwettbewerbs zum Thema: ” Wie der Strom in die Steckdose kommt”. Unsere Kinder der 3. Klasse haben sich mit dem Thema sehr intensiv beschäftigt. Sie reichen nun ihre Beiträge ein und würden sich selbstverständlich über einen …
Lena, Schülerin der 3. Klasse, kann schon sehr viele verschiedene Zaubertricks und verblüfft uns stets mit ihrer Zauberei. Selbstverständlich verzaubert sie alle Großen und Kleinen auch am Faschingdienstag.
Lea und Nina, Schülerinnen der 2. Klasse, halten ein Referat über Pferde. Für unsere Schulkinder ist es eine Selbstverständlichkeit vor anderen Kindern zu referieren. Toll gemacht!
Diese vier Mädchen halten gemeinsam ein Referat über Hunde. Je zwei Mädchen der 1. und 3. Klasse arbeiten im Team zusammen.