Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Im Technik‑ und Designunterricht wurde es in der 1. Klasse frühlingshaft bunt: Die Kinder gestalteten liebevoll ihre eigenen Osterküken aus Buntpapier. Zuerst übertrugen sie die Formen des Eies und der kleinen Kükenfüße auf farbiges Papier und schnitten alles sorgfältig aus. Anschließend wurden die einzelnen Teile …
In der 4. Klasse wurde es kurz vor Ostern kreativ: Die Kinder filzten mit viel Geduld und großer Freude bunte Ostereier mit der Nadel. Schritt für Schritt entstanden dabei wunderschöne, individuelle Filzbilder, die jedes Ei zu einem echten Kunstwerk machten. Zum Abschluss wurde jedes Osterei …
In der 3. Klasse wurde es rund um Ostern besonders kreativ: Die Kinder stellten mit viel Freude und Geschick bunte Osterküken aus Papiermaché her. Mit Farbe, Pinsel und jeder Menge Fantasie entstanden einzigartige Kunstwerke – jedes Küken ein echtes Unikat. Im Deutschunterricht durften die Schülerinnen …
Herr Rene Hochegger vom Altstoffsammelzentrum in Katsch besuchte wieder unsere Schule, um das Umweltprojekt „Olivia & Oskar“ mit unseren Schülerinnen und Schülern weiterzuführen. Gemeinsam mit ihm absolvierten die Kinder die nächste spannende Unterrichtseinheit rund um das richtige Entsorgen von Abfällen. Zu Beginn wiederholten und festigten …
Im Rahmen des Projektes „Wasser voller Leben“ beschäftigten sich die Kinder der 3. Klasse in den vergangenen Tagen intensiv mit dem Wasserkreislauf. Mit viel Neugier und Aufmerksamkeit sahen sie sich kindgerechte Erklärvideos an, um zu verstehen, wie Verdunstung, Kondensation und Niederschlag zusammenhängen und warum Wasser …
In der 3. Klasse wurde es kürzlich richtig zauberhaft: Unsere Schülerin Marie begeisterte ihre Mitschülerinnen und Mitschüler mit einer kleinen, beeindruckenden Zaubershow. Mit viel Geschick ließ sie vor aller Augen ihren Zauberstab schweben und brachte eine Münze scheinbar mühelos zum Verschwinden. Die Kinder staunten, rätselten …
Die jungen Forscherinnen und Forscher der 3. und 4. Klasse führten eine Vielzahl spannender Experimente rund um das Ei durch – und das völlig selbstständig und mit großer Begeisterung. Dabei lernten sie nicht nur naturwissenschaftliche Grundlagen kennen, sondern stärkten auch ihr Beobachtungsvermögen und ihre Experimentierfreude. …
Die 4. Klasse tauchte im Religionsunterricht intensiv in die spannende Lebensgeschichte des Mose ein und erarbeitete ein vielseitiges Projekt, das von Theater über Kunst bis hin zu Film reichte. Zu Beginn spielten die Kinder ein Theaterstück nach: „Mose im Nil“, seine Rettung durch die Tochter …
Frau Religionslehrerin Legat ging mit allen Kindern den Leidensweg Jesu – den Kreuzweg – nach. Im Turnsaal waren die einzelnen Stationen liebevoll vorbereitet, sodass die Kinder von Pontius Pilatus über die vielen Begegnungen Jesu bis hin zur Auferstehung Schritt für Schritt mitgehen konnten. Gemeinsam wanderten …
Im Technik- und Designunterricht stellten die Kinder der 2. Klasse mit viel Freude und handwerklichem Geschick ein Osterlämmchen auf einer Holzscheibe her. Schritt für Schritt entstanden dabei kreative und sehr persönliche Kunstwerke. Zunächst schnitten die Kinder den Kopf des Lämmchens aus schwarzem Papier aus. Für …
Im Mathematikunterricht beschäftigten sich die Kinder der 3. Klasse mit Pentominos – spannenden Legeteilen, die aus jeweils fünf gleich großen Quadraten bestehen. Die Schülerinnen und Schüler erhielten verschiedene vorgegebene Formen, die sie mithilfe der Pentominos nachlegen sollten. Mit großer Begeisterung probierten die Kinder unterschiedliche Möglichkeiten …
In der 3. Klasse wurde es köstlich: Die Kinder backten traditionelle Lungauer Fastenbrezen und verwandelten das Schulhaus in eine duftende Backstube. Für den Teig benötigten die jungen Bäckerinnen und Bäcker nur wenige, aber wichtige Zutaten: Wasser, Mehl, Salz, Backmalz, etwas Germ und ein kleines Stück …
Die jungen Forscherinnen und Forscher der 1. Klasse führten ein beeindruckendes Experiment durch, bei dem sie die Wirkungen von Erdanziehungskraft, Schwerkraft und Trägheit spielerisch kennenlernen konnten. Zuerst füllten die Kinder ein Glas mit Wasser. Auf das Glas legten sie einen leichten Plastikteller, darauf stellten sie …
Die jungen Forscherinnen und Forscher der 2. Klasse führten ein spannendes Experiment zum Thema Säuren und Schutzschichten durch. Ziel war es herauszufinden, ob die Schale eines Hühnereis durch Zahnpasta geschützt werden kann. Zunächst bestrichen die Kinder ein rohes Ei sorgfältig mit Zahnpasta. Anschließend legten sie …
Die Kinder der 2. Klasse waren in den letzten Tagen besonders fleißig: Aus leeren Dosen gestalteten sie kreative Osternester in Form von Hasen. Mit viel Freude wurde gemalt, geklebt und dekoriert, sodass schließlich viele bunte, fröhliche „Osterhasendosen“ entstanden. Am kommenden Freitag wartet auf die Schülerinnen …
Passend zur Osterzeit haben die Kinder liebevoll ihre eigenen Osternester aus Dosen gestaltet. Aus einfachen, sauberen Dosen entstanden mit viel Fantasie bunte, frühlingshafte Körbchen. Die Schülerinnen und Schüler bemalten die Dosen, beklebten sie mit Papier, Federn und bunten Bändern und verwandelten sie so in einzigartige …
Die Kinder der 2. Klasse haben im Sachunterricht das spannende Thema Wasser begonnen. Dafür haben sie zunächst selbstständig über Google nach dem Paxi Wasserkreislauf gesucht und das Video auf den iPads aufgerufen. Anschließend arbeiteten sie alleine oder in Partnerarbeit. Mit Hilfe dieses Videos füllten sie …
Die Kinder der 2. Klasse arbeiten derzeit mit großer Begeisterung am Geobrett. Ausgehend von vorgegebenen Formen lernen sie, Figuren genau nachzuspannen und dadurch geometrische Grundideen spielerisch zu entdecken. Schon nach kurzer Zeit entwickelten die Kinder eigene kreative Entwürfe. Auf den Spannbrettern sind nun beeindruckende Kunstwerke …
Auch die Kinder der 1. Klasse gingen begeistert der Frage nach, warum Wassertropfen auf Münzen „stehen bleiben“ können. Mit großer Neugier und viel Geschick untersuchten sie die Oberflächenspannung des Wassers – ein spannendes Thema für unsere jungen Forscherinnen und Forscher. Mit zwei unterschiedlichen Pipetten träufelten …
Die Kinder der 2. und 3. Klasse verwandelten sich in kleine Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler und stellten aus Efeu und Rosskastanien ihr eigenes biologisches Waschmittel her. Zuerst schnitten die Kinder frische Efeublätter in kleine Stücke und gaben sie in Schraubgläser. Anschließend wurden die Blätter mit lauwarmem …
Im Turnsaal wartet derzeit ein ganz besonderes Highlight auf unsere Schülerinnen und Schüler: Schulwart Stephan hat für alle Kinder der Schule ein großes „Piratenschiff“ aufgebaut – ein Bewegungsparadies aus Geräten, Seilen und Matten. Die Kinder der 2. Klasse nutzen diese abwechslungsreiche Bewegungslandschaft mit großer Freude …
Die Schülerinnen Valentina und Marina aus der 2. Klasse haben ein beeindruckendes und liebevoll vorbereitetes Referat über den Fuchs gehalten. Mit großer Begeisterung erzählten sie von Füchsen und ihren Welpen, erklärten, wie ein männlicher Fuchs (Rüde) und ein weiblicher Fuchs (Fähe) bezeichnet werden, und beschrieben …
Im Musikunterricht beschäftigten sich die Kinder der 3. Klasse mit dem fröhlichen Osterlied „Wer sitzt im hohen Grase?“. Mit viel Begeisterung sangen die Schülerinnen und Schüler die Strophen und übten, den Rhythmus sicher zu halten. Besonders spannend war das anschließende Begleiten des Liedes mit Boomwhackers. …
Im Werkunterricht arbeiteten die Kinder der 3. Klasse mit großer Begeisterung an einem ganz besonderen Osterprojekt: einem Osterküken aus einem Papiermaché-Luftballon. Schritt für Schritt verwandelten sie einfache Materialien in ein fröhliches Frühlingskunstwerk. Zu Beginn bliesen die Kinder einen Luftballon auf und banden ihn sorgfältig zu. …
Im Mathematikunterricht experimentierten die Kinder der 3. Klasse spielerisch und forschend mit den Maßeinheiten Liter und Milliliter. Ziel war es, ein praktisches Verständnis für unterschiedliche Flüssigkeitsmengen zu entwickeln. Zunächst arbeiteten die Kinder in Partnerarbeit und verwendeten verschieden große Gefäße und Messbecher. Sie füllten Wasser in …