Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Die Kinder der 3. Klasse haben anlässlich des Polizeitages viele Geschenke bekommen. Unter anderem auch einen Bastelbogen für ein Modell eines Polizeiautos. Das dürfen sie gleich in der Schule während des Unterrichtes zusammenbauen. Sie arbeiten so lange, bis alle Autos fertig sind, die sie anschließend …
Das Buch “Max, das kleine Schulgespenst” von Karin Ammerer wird von den drei Mädchen der 3. Klasse vorgestellt. In diesem Buch findet man lustige Geschichten über das kleine Schulgespenst.
Fabian stellt das Buch Der Schrecken der Schmarpaten seinen Mitschülerinnen und Mitschülern vor. Der Schrecken der Schmarpaten ist ein Roman aus der Welt von Freedom. In dieser Geschichte reist Paluten zusammen mit seinem besten Freund Edgar und seinem Doppelgänger Evil auf die Schmarpaten, um eine …
Die vier Mädchen halten ein sehr itneressantes Referat über Motorradfahrer.
Diesmal findet der Klassenrat in der Freiluftklasse statt. Die Kinder stimmen einstimmig über eine neue Sitzordnung ab. Eleonora stellt als Expertin ihr selbstverfasstes Lied vor. Sie trägt den Liedtext vor auf die musikalische Umsetzung muss noch gewartet werden.
Die Kinder bauen um zwei Schülerinnen aus Holzstäben einen Holzturm. Diese müssen möglichst ruhig stehen, damit der Turm nicht umfällt.
Die Kinder der 4. Klasse stellen in der Freiluftklasse ihre Lieblingsbücher den Mitschülerinnen und Mitschülern vor. Darunter befindet sich auch ein Sachbuch über Anne Frank, das bei den Kindern sehr viele interessante Fragen aufwarf und worüber sie lange diskutiert haben.
Die Kinder der Begabtengruppe des kreativen Gestaltens unternehmen erste Versuche mit der Cyanotypie. Die Cyanotypie ist ein auf Eisen basierendes fotografisches Edeldruckverfahren, welches 1842 vom englischen Astronom und Naturwissenschaftler Sir John Herschel entwickelt wurde. Dabei wird lichtempfindliches Papier belegt und in die Sonne gestellt. Anschließend …
Die Blumenkränze, die in der Begabtengruppe des kreativen Gestaltens hergestellt wurden, können nun in der Gallerie besichtigt werden.
Die jungen Forscherinnen und Forscher der 1. Klasse erforschen die Löslichkeit von Salz im heißen und im kalten Wasser. Sie lernen auch was eine gesättigte Lösung ist. Nach dem Experimentieren dokumentieren sie ihre Erkenntnisse.
Nachdem sich die Kinder der 3. Klasse über ein Monat lang mit dem Projekt “Wirtschaft zum Angreifen: raus der Schule – rein in die Betriebe beschäftigt haben, gibt es am 9. April 2025 um 18:00 Uhr die Abschlussveranstaltung. Zu dieser Veranstaltung sind die Eltern, Großerltern …
Das wunderschöne Wetter animiert die Lehrerinnen und ihre Schüler*innen nach draußen zu gehen und in der Freiluftklasse zu arbeiten und zu lernen. Sie beschäftigen sich mit den unterschiedlichen Osterbräuchen der Karwoche. Anschließend stehen ihnen interessante Bücher zur Verfügung, die sie in Partnerarbeit gemeinsam lesen.
Alle Kinder der 3. Klassen der umliegenden Volksschulen dürfen einen Kinderpolizeitag erleben. Dabei erfahren sie, was der tote Winkel ist und wann und wo ein LKW-Lenker Kinder und Erwachsene erst sehen kann. Ihnen werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten der Polizei vorgeführt. Das Messen der Geschwindigkeit, sowie die …
Johanna bringt Frühlingsboten mit in die Schule. Die blauen Hyazinthen zieren nun den Lehrerinnentisch und erinnern uns daran, dass der Frühling bald den Kampf gegen den Winter gewinnen wird.
Im Technik- und Designunterricht nähen die Kinder der 2. Klasse Anhänger aus Filz mit Tiermotiven. Unterschiedliche Tiergesichter entstehen dabei.
Die Forscherinnen und Forscher der 4. Klasse beschäftigten sich mit dem Trennverfahren der Chromatographie und erforschen, aus welchen Farben “SCHWARZ” und “BRAUN” gemischt wurden. Die Farben Blau, Gelb und Rot sind Grundfarben, alle anderen Farben sind aus diesen Grundfarben gemischt und heißen Mischfarben. Filzstifte sind …
Daniel hält eine Buchvorstellung, er hat sich das Buch “Das geheime Dinoversum 01. Die Attacke des Tyrannosaurus”von Rex Stone ausgesucht. In diesem Buch geht es darum, dass Jan und sein Freund Tim einen geheimen Übergang in eine fremde Welt in der Dinosaurier-Bucht finden. Plötzlich befinden …
Die Bewegungseinheiten zwischen den Lernphasen mit Movevo 4 kids lieben die Kinder sehr. Bei dieser Bewegungseinheit tragen die Kinder einen Radiergummi durch den Klassenraum, der symbolisch ein Eisblock ist und nicht herunterfallen darf. Beim zweiten Durchgang soll die Partnerin bzw. der Partner den Eisblock auffangen. …
Für die Kinder der 2. Klasse stehen sehr viele verschiedene Materialien zum Üben und Festigen der Malreihen zur Verfügung. So können sie auf unterschiedliche Art und Weise die Malreihen alleine oder in Partnerarbeit wiederholen. Wenn sie der Meinung sind, dass sie die Malreihen gut können, …
Die Kinder der Musik- und der Theatergruppe proben bereits fleißig für ihr nächstes Theaterstück. Die Choreographie ist in diesem Fall eine Improvisation. Selbstverständlich freuen wir uns schon auf die Aufführung.
Die Kinder der 1. Klasse lernen Tiernamen auf Englisch und üben und festigen die neuen Wörter mit dem Bewegungsspiel “Come to me like a…”. Ein Kind nennt den Namen eines anderen Kindes und sagt die Phrase: “Come to me like a rabbit!”. Das genannte Kind …
Die Kinder der 1. Klasse verbringen 2 Unterrichtsstunden im Freien. Sie beginnen mit der Geschichte “Punkto und Punktino” zu den Umlauten. Danach bearbeiten sie im Buchstabenbuch die Seiten mit dem “Ü und dem ü”. Mit Straßenkreide schreiben sie die neuen Buchstaben auf den Betonboden. Anschließend …
In der 2. Klasse werden immer neue Kugelbahnen gebaut und ausprobiert. Bei welchen der drei Bahnen ist die Kugel am schnellsten im Ziel? Der Kreativität wird keine Grenze gesetzt.
Das wunderschöne Wetter lädt zum Turnen im Freien ein. Das Laufen bzw. Turnen draußen am Sportplatz ist nicht nur gesund, sondern macht noch dazu Spaß.
Die jungen Forscherinnen und Forscher schauen sich die Löslichkeit von Salz im kalten und heißen Wasser an. Sie beschäftigen sich auch mit der Frage: Was versteht man unter einer gesättigten Lösung?