Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Luca und Leonie hielten gemeinsam ein interessantes und gut vorbereitetes Referat über die Querflöte und die Trompete. Zu Beginn erklärten sie den grundlegenden Unterschied zwischen Holz- und Blechblasinstrumenten. Dabei wurde deutlich, dass nicht nur das Material entscheidend ist, sondern vor allem die Art der Tonerzeugung: …
Caras Hund, ein gut trainierter Hirtenhund, war zu Besuch bei den Kindern der 1. Klasse. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr gespannt und freuten sich über den besonderen Besuch.Der Hund lebt auf einem Bauernhof und ist dort täglich im Einsatz. Caras Familie erklärte, dass er …
Nachdem die Kinder der 1. Klasse bereits viel über Wiesenblumen sowie über die Biene und das Bienenvolk gelernt hatten, machten sie sich auf eine spannende Entdeckungsreise auf die Wiese.Mit großer Neugier erkundeten die Schülerinnen und Schüler ihre Umgebung und hielten Ausschau nach kleinen Tieren und …
In den vergangenen Wochen wurde es bei uns in der Schule besonders spannend: Im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts durften unsere Schülerinnen und Schüler Enten- und Hühnereier beim Schlüpfen begleiten. Mit großer Neugier, viel Geduld und strahlenden Augen verfolgten die Kinder den Weg vom Ei bis …
Im Technik- und Designunterricht der 2. Klasse stand in den letzten Wochen ein kreatives und zugleich lehrreiches Projekt im Mittelpunkt: Die Kinder gestalteten eine farbenfrohe Blumengirlande. Mit viel Freude und Engagement setzten die Schülerinnen und Schüler ihre eigenen Ideen um und lernten dabei wichtige grundlegende …
Im Technik- und Designunterricht der 1. Klasse tauchten die Kinder in die faszinierende Welt des Filzens ein. Mit großer Begeisterung stellten sie dabei ihre eigenen kleinen Kunstwerke her – wunderschöne Herzen aus Filz. Zu Beginn lernten die Schülerinnen und Schüler, was Filzwolle eigentlich ist. Dabei …
Valentina, Schülerin der 1. Klasse, präsentierte ihrer Klasse das Buch „Der Club der Mädchen-Detektive“. Mit viel Engagement stellte sie den Inhalt vor und weckte das Interesse ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler.Besonders spannend war die Leseprobe, die Valentina ausgewählt hatte. Im Anschluss daran forderte sie die Klasse …
Im Rahmen des forschenden Lernens stellten die jungen Forscherinnen und Forscher spannende „Zuckerbilder“ her. Dafür bemalten sie zunächst Zuckerwürfel mit Filzstiften und legten diese anschließend auf einen Teller mit etwas Wasser. Neugierig beobachteten die Schülerinnen und Schüler, was danach passierte: Der gefärbte Zucker begann sich …
Im Mathematikunterricht beschäftigten sich Jonas und Marcel mit dem Thema „Spiegeln“. Um das Verständnis dafür zu vertiefen, stellten sie selbst Spiegelbilder her und erforschten, wie Gegenstände positioniert werden müssen, damit ein korrektes Spiegelbild entsteht.Durch praktische Übungen und genaues Beobachten erkannten die Schülerinnen und Schüler, wie …
Die Kinder der 4. Klasse nahmen mit großer Begeisterung am Optik-Wettbewerb von Photonics Austria teil. Im Zuge des Projekts beschäftigten sie sich intensiv mit spannenden Phänomenen der Optik und konnten dabei ihr Wissen spielerisch erweitern.Mit viel Neugier und Forschergeist erkundeten die Schülerinnen und Schüler Themen …
„Wasser voller Leben“ – unter diesem Motto stand der Kunstunterricht der 4. Klasse. Im Mittelpunkt des Projekts standen Seerosen, die nicht nur durch ihre Schönheit begeistern, sondern auch eine wichtige Rolle im Ökosystem Wasser spielen. Die Kinder lernten, dass Seerosen weit mehr sind als dekorative …
The water cycle wurde fächerübergreifend im Unterricht behandelt, die Kinder der 4. Klasse haben dieses Thema auch in Englisch behandelt. Mit kurzen Sätzen und dazugehörigen Bewegungen konnte der Inhalt gut erfasst werden. Einzelne Vokabeln kannten die Schülerinnen und Schüler bereits. Andere wurden neu erlernt, so …
Im Mathematikunterricht der 4. Klasse wird mit großer Begeisterung gerätselt. Auch wenn aktuell intensiv am Zahlenraum bis 1 Million gearbeitet wird, kommen knifflige Denksportaufgaben nicht zu kurz. Besonders beliebt sind dabei Aufgaben am Hunderterfeld. Diese bieten eine spielerische Möglichkeit, mathematische Zusammenhänge zu entdecken und das …
Im Wochenplan der 2. Klasse ist die Freiarbeit ein fixer Bestandteil. Nachdem die Kinder ihre verpflichtenden Arbeitsaufträge auf unterschiedlichen Differenzierungsstufen erledigt haben, übernehmen sie selbst Verantwortung für ihre Lernzeit.Dabei zeigt sich sehr schön, wie unterschiedlich Kinder ihre Zeit nutzen und gestalten. Während einige noch konzentriert …
In unserem Deutschunterricht (Flex und Flora) haben wir die Lernwörterarbeit neu gestaltet und stark in den Unterricht integriert. Anstatt Wörter zu Hause zu üben und anschließend abzufragen, erarbeiten die Kinder die Lernwörter gemeinsam im Unterricht.Am Montag arbeiten sie in Partner- oder Expertengruppen an den Lernwörtern. …
Die Kinder der 2. Klasse wiederholten und festigten die Stellenwertdarstellung von Zahlen auf besonders motivierende Weise – mit einem abwechslungsreichen Lesespiel. Dabei ging es nicht nur darum, Zahlen richtig zu erkennen und ihren Stellenwert (Einer, Zehner) zu verstehen, sondern auch darum, sie korrekt vorzulesen und …
Im Mathematikunterricht beschäftigten sich die Kinder intensiv mit der Frage: Was kann man alles mit einem Lineal machen? Dabei stand das forschende und entdeckende Lernen im Mittelpunkt.Die Schülerinnen und Schüler setzten sich aktiv mit verschiedenen Längeneinheiten auseinander und lernten die Größen Meter (m), Dezimeter (dm), …
Die Schülerinnen Leonie und Anna hielten ein informatives Referat über die Hauskatze und vermittelten ihren Mitschülerinnen und Mitschülern viele spannende Einblicke in das Leben dieses beliebten Haustieres. Zu Beginn gingen sie auf die Lebenserwartung der Katze ein. Eine Hauskatze kann durchschnittlich 12 bis 18 Jahre …
Die Schülerinnen Leonie und Valentina hielten ein interessantes Referat über die Hunderasse Kleiner Münsterländer und begeisterten ihre Mitschülerinnen und Mitschüler mit vielen spannenden Informationen. Zu Beginn erklärten sie die Herkunft dieser besonderen Hunderasse. Der Kleine Münsterländer stammt aus Deutschland und wurde ursprünglich als Jagdhund gezüchtet. …
Die Kinder der 2. Klasse wurden selbst zu kleinen Künstlerinnen und Künstlern: Mit den iPads machten sie zunächst eigene Fotos von Wolken am Himmel. Dabei beobachteten sie genau die unterschiedlichen Formen und ließen ihrer Fantasie freien Lauf. Anschließend verwandelten sie ihre Fotografien in kreative Kunstwerke. …
In den letzten Wochen haben wir uns im Unterricht intensiv mit dem Schreiben von Postkarten beschäftigt. Nun durfte die 2. Klasse selbst kreativ werden: Wir gestalteten, schrieben und versendeten Postkarten an unsere Schulfreund*innen. Mit viel Freude und Liebe wurden die Karten entworfen und verfasst. Dabei …
Im Rahmen der Fuchsstunde in der 1. Klasse stand wieder die Begabten- und Begabungsförderung im Mittelpunkt. Die Kinder hatten die Möglichkeit, ihre eigenen Talente einzubringen und ihre Mitschülerinnen und Mitschüler daran teilhaben zu lassen. Ein besonderes Highlight war der Beitrag von Lukas, der einen selbst …
In der 1. Klasse fanden kürzlich zwei interessante und abwechslungsreiche Buchvorstellungen statt, bei denen die Kinder ihre Mitschülerinnen und Mitschüler in die Welt der Bücher entführten. Emilie präsentierte ein spannendes Buch über den griechischen Helden Achilles. Sie erzählte anschaulich die bekannte Geschichte, wie Achilles als …
Die Kinder der 3. Klasse der VS Mariahof durften einen besonderen Aktionstag gemeinsam mit dem Naturpark Zirbitzkogel-Grebenzen erleben. Begleitet wurden sie dabei von Herrn Dr. Thorsten Jakobitsch, der die Schülerinnen und Schüler fachkundig durch das Dürnberger Moor führte. Bei dem Moor handelt es sich um …
Passend zum „Tag der Biene“ setzten sich die Kinder der 1. Klasse intensiv und mit großer Begeisterung mit diesem wichtigen Thema auseinander. Gemeinsam erarbeiteten sie grundlegendes Wissen über das Leben der Bienen und ihre Bedeutung für unsere Umwelt. Ein besonderes Highlight war das praktische Erleben: …