Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Die Viertklässler*innen erarbeiten den Zahlenraum bis zum Zehntausender mit dem Dimes-Material. Das gemeinsame Arbeiten macht den Kindern große Freude. Ein Kind gibt eine Zahl vor, die das zweite Kind dann mit dem Material legen darf und mgekehrt. Das Dimes- Material besteht aus Einerwürferl, Zehnerstangen, Hunderterplatten …
Bei diesem Experiment geht es wieder um Töne, aber auch um die Fliehkraft. Wir geben in die Luftballone eine 10- Cent, 20- Cent, 50- Cent oder 1-Euro Münze, blasen sie dann auf, verknoten sie und bringen die Münze darin durch Kreisbewegungen dazu, sich im Luftballon …
Frau Krauhs führt mit unseren Schüler*innen einen Musikworkshop durch. Die singt mit den Kindern gemeinsam unsere Monatslieder, erklärt ihnen das Klavier und gibt ein kleines aber sehr feines Klavierkonzert. Sie erklärt den Kinder, wie die Töne bei einem Flügel erzeugt werden und lässt sie überlegen, …
Bereits in der Früh sind die Mädchen fleißig mit bauen beschäftigt. Die vorhandenen Holzteile animieren die Kinder zum Bauen von sehr hohen Türmen. Diesmal sind nur die Mädchen mit Begeisterung dabei. Toll gemacht! Die vielen unterschiedlichen Materialien regen die Phantasie der Kinder an und lassen …
Mit großer Freude dürfen wir den neu gegründeten Talentechor vorstellen. Dabei handelt es sich um die Kooperation von drei Schulen, der MS Neumarkt, VS Mühlen und VS St. Marein bei Neumarkt. Frau Daniela Grabner, Schulleiterin der VS Mühlen, bietet den Kindern diese besonders coole Musikwerkstatt …
Die Kinder der 3. Klasse kochen mit Frau Wohlfahrter mit den eigenen Erdäpfeln ein köstliches Gulasch mit Würtchen. Dazu gibt es Schwarzbrot und Wasser. Die Tische werden herbstlich gedeckt, damit sie dann gemeinsam das Erdäpfelgulasch verspeisen können. Alles wird aufgegessen! Mahlzeit und vielen Dank!
Zeichnen mit den Geodreieck ist das Thema dieser tollen Arbeiten. Die Flächen, die dabei entstehen, werden dann mit unterschiedlichen Farben ausgemalt. Jedes Bild sieht daher sehr individuell aus. Der richtige Umgang mit dem Geodreieck und dem Lineal wird dabei ebenfalls geübt.
Die Kinder der 3. und 4. Klasse absolvieren gerade ihre Schwimmtage im Hallenbad Murau. Durch die Koopertion mit dem Bewegungsland Steiermark bekommen wir Schwimmlehrerinnen, die unsere Kinder trainieren. Sie lernen nicht nur das Brustschwimmen, sondern auch das Rückenschwimmen, das Tauchen, das Kraulen, das Köpfeln und …
Die Zweitklässler*innen zeigen den Erstklässler*innen das Programmieren der Bee-Bots. Die Bee-Bot ist eine Roboterbiene, die mit einfachen Befehlen programmiert werden kann. Dieses Programmieren trainiert auch die Orientierung im Raum. Die Kinder beschäftigen sich mit Lagebeziehungen, links, rechts, vorwärts und rückwärts. Spielerisch orientieren sie sich im …
Die Forscher*innengruppe der unverbindlichen Übung bauen ein Bechertelefon und telefonieren damit. Sie bemerken beim Ausprobieren, dass eine “Viererschaltung” auch möglich ist. Das einzige worauf man achten muss ist, dass immer nur einer spricht.
Für die Kinder wird im Turnsaal ein “Piratenschiff” aufgebaut. Bei diesen Turnstunden bewegen sich die Kinder extrem viel und laufen auf unterschiedlichen Turngeräten. Die Turngeräte kennzeichnen das Piratenschiff, der Boden ist das Meer. Sobald man ins Meer fällt, oder gefangen wird, muss man das Schiff …
Am Forschertag geht es um Experimente mit Schall: 1. Kirchturmglocken im Ohr, 2. Die Klingende Gläser: Töne produzieren mit Gläsern, 3. Die Schallkanone, 4. Das Flaschenxylophon, 5. Die springende Münze und 6. Der Papierknaller. Einige Experimente werden wiederholt, andere kommen neu dazu. Das Flaschenxylophon ist …
Die Kinder der 1. Klasse erareiten an vielen unterschiedlichen Stationen zwei neue Buchstaben, das große und das kleine Ii. Für alle Sinne gibt es Stationen, um das Einprägen der neuen Buchstaben zu erleichtern. Das Lernen ist nicht nur vielseitig, sondern auch sehr lustig.
Die Kinder der 2. Klasse führen mit einer/m Partner*in Interviews durch. Dabei erfragen sie den Namen sowie den Spitznamen des Gegenübers, den Wohnort, den Namen der Eltern und die Lieblingsbeschäftigungen sowie Dinge, die man nicht mag. Sie schreiben die Antworten auf und stellen dann seine/n …
Am Mittwoch ist der Forscher*innentag, diesmal beschäftigen sich die jungen Forscher*innen mit dem Schall. Zuerst lernen sie, wie man richtig als Forscher*in vorgeht. Ausgehend von einer Forschungsfrage, erstellt man Vermutungen an und überprüft diese durch Experimente. Zuerst gehen sie der Frage nach, ob es möglich …
Die Kinder der 2. Klasse erarbeiten selbstständig mit Hilfe der I-Pads Wissenswertes über unsere Bäume. Das Programm “Lernen im Netz” ermöglicht den Kindern das selbstständie Recherchieren im Internet. Die Lehrerinnen stehen selbstverständlich als Beraterinnen und Coaches zur Seite.
Die Kinder der 2. Klasse präsentieren ihre Ferienerlebnisse mit ihren wunderschön gestalteten Feriendosen. Viele schöne Erlebnisse werden lebendig erzählt.
Diese auf einer Mauer sitzenden schwarzen Katzen genießen wahrscheinlich den Sonnenuntergang. Diese Kunstwerke stammen aus der Hand der ErstklässlerInnen.
Marie, Romy und Sarah halten ein Referat über Sehenswürdigkeiten von Frankreich. Für Marie ist dies sehr einfach, da sie viele Sehenswürdigkeiten bereits in echt gesehen hat. Die drei Mädchen haben sich bestens vorbereitet. Anschließend stellen sie noch Fragen, die von den ZuhörerInnen beantwortet werden.
Die Arbeit mit Robitopia macht den Kindern der 3. Klasse Spaß. Robitopia ist ein digitales Lernspiel mit einem MINT – Schwerpunkt für die Kinder der GS II. Im Spiel fliegen die Kinder zu 4 Planeten, die unterschiedliche MINT – Schwerpunkte haben, wie Umwelttechnik, Elektrotechnik, Sport, …
Die Kinder der 3. Klasse beschäftigen sich mit dem Thema “Steiermark, das grüne Herz Österreichs”. Sie machen sich sehr viele Gedanken, wofür dieses Grüne Herz stehen kann und womit es in Verbindung gebracht werden kann. Einige ihrer Ideen halten sie auf ihrem Plakat fest, das …
Spielen und lernen mit der perfekten Selbstkontrolle. Go, Einstein go!, ist ein Lernsystem, womit die Kinder selbstständig arbeiten und ihre Ergebnisse kontrollieren können. Die Themenbereiche der Übungen beinhalten Bereiche aus Deutsch, Mathematik und Sachunterricht.
Die Kinder der 3. Klasse führen ein Projekt zum Thema “Ameisen” durch. Sie eignen sich mit den verschiedenen Lehr- und Lernmitteln viel Wissen dazu an. Lernen im Netz – also die Arbeit mit den I-Pads – ist genauso interessant, wie das Vergrößern eines Ameisenbildes. Dabei …
Die Kinder der 3. Klasse bekommen immer schwierigere Aufträge, die sie auf den Geobrettern umsetzen müssen. Neben verschiedenen Vierecken, Dreiecken, Fünfecken, Sechsecken, usw. müssen sie auch Sterne, Muster, Häuser, Boote und vieles anderes spannen. Sie lernen dabei natürlich auch, die Flächen zu benennen und ihre …
Die Kinder der 1. Klasse erlernen durch Umschütten von Wasser die Maßeinheiten der Hohlmaße. Zuerst schätzen sie die vorgegebene Menge Wasser und dann wir verglichen und festgestellt. Sie erkennen sehr schnell, dass die unterschiedlichen Zylinder (jeweils 1 Liter) denselben Inhalt haben und können dies auch …