Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Im Rahmen des Englisch-Forscher-Projekts beschäftigten sich die Kinder der 2. Klasse mit dem englischen Bilderbuch „The Very Noisy Night“. Ziel war es, spielerisch in die englische Sprache einzutauchen und gleichzeitig das Hörverständnis sowie den Wortschatz zu erweitern.In der ersten Einheit wurden die Kinder mit einem …
Im Mathematikunterricht der 2. Klasse lernten die Kinder auf spielerische und zugleich anspruchsvolle Weise die Welt der Pentominos kennen. Diese geometrischen Figuren bestehen jeweils aus fünf gleich großen Quadraten, die auf unterschiedliche Weise aneinandergefügt sind. Insgesamt gibt es zwölf verschiedene Pentominoformen – ein ideales Material, …
Im Rahmen eines fächerübergreifenden Projekts beschäftigten sich die Kinder der 2. Klasse intensiv mit dem Bilderbuch „Die Vogelscheuche“ von Beth Ferry. Die berührende Geschichte erzählt von einer Vogelscheuche, die – anders als erwartet – ein großes Herz besitzt. Sie freundet sich mit einer kleinen Krähe …
Im Rahmen des Unterrichtsfaches Technik und Design haben die Kinder der 2. Klasse mit großer Begeisterung an einem kreativen Projekt gearbeitet: dem Basteln mit Naturmaterialien – insbesondere Kastanien. Ein zentrales Element dieser Einheit war das Kennenlernen eines neuen Werkzeugs: der Handbohrer. Die Schülerinnen und Schüler …
Im Forschen wurde es spannend für die Kinder der 3. und 4. Klasse: Sie schlüpften in die Rolle von kleinen Forscherinnen und Forschern und führten ein Experiment durch, bei dem sie herausfanden, wie man fettlösliche Farbstoffe aus Karotten gewinnen kann. Mit einfachen Mitteln – einer …
Wie entstehen Töne? Warum hören wir Musik? Und was hat Wasser mit Klang zu tun? Diesen spannenden Fragen gingen die Kinder der 2. Klasse im Rahmen der Forscherstunde auf den Grund. Mit viel Neugier und Forschergeist bauten die Schülerinnen und Schüler ein eigenes Wasser-Xylophon. Dazu …
Luft unter Wasser? Die 1. Klasse forscht!Die Kinder der 1. Klasse wurden zu kleinen Forscherinnen und Forschern und gingen einer spannenden Frage nach: „Kann ich Luft unter Wasser umfüllen?“ Mit viel Neugier und Experimentierfreude machten sich die Kinder ans Werk. Zwei Gläser, eine Schüssel mit …
An einem wunderschönen, sonnigen Herbsttag verlegten die Kinder der 1. Klasse ihren Mathematikunterricht in den Schulhof. Die frische Luft und die bunten Herbstfarben machten das Lernen zu einem besonderen Erlebnis. Die Lehrerin erzählte eine kleine Geschichte: Fünf Kinder gehen gemeinsam ins Freie. Dort dürfen sie …
Im Deutschunterricht wurde es in der 3. Klasse nicht nur sprachlich, sondern auch kreativ! Die Kinder haben gelernt, wie man ein Rezept schreibt – und zwar nicht irgendeines, sondern eines für selbstgemachte Knetseife. Mit farbigem Duschgel und Speisestärke entstanden auf dem Papier tolle, bunte Seifen, …
Mit viel Neugier und Begeisterung haben die Kinder der 1. Klasse den Buchstaben U/u kennengelernt – und das mit allen Sinnen! Besonders kreativ wurde es, als die kleinen Künstlerinnen und Künstler auf braunem Backpapier farbenfrohe Uhu-Bilder gestalteten. Mit Wachskreiden und jeder Menge Fantasie entstanden einzigartige …
Beim 1. Ateliertag tauchten die Kinder der 4. Klasse in die Welt des digitalen Geschichtenerzählens ein: Sie erstellten eigene Stop-Motion-Filme – von der ersten Idee bis zum fertigen Video. Zunächst planten die Kinder in kleinen Gruppen eine eigene Geschichte. Dabei entstanden fantasievolle Ideen, wie ein …
Der 1. Ateliertag stand ganz im Zeichen des Eichhörnchens und bot den Kindern ein abwechslungsreiches Lern- und Bewegungserlebnis.Bewegungsgeschichte & Anatomie:Im Turnsaal starteten die Kinder mit einer Bewegungsgeschichte aus der Sicht eines Eichhörnchens, um dessen Tagesablauf spielerisch kennenzulernen. Anschließend wurde ein ausgestopftes Eichhörnchen genau betrachtet: Die …
Beim ersten Ateliertag im Bereich Sachunterricht drehte sich alles um ein ganz besonderes Thema: Die Sonnenblume. Die Kinder der ersten Klasse erlebten einen abwechslungsreichen und kreativen Tag, bei dem sie die Sonnenblume mit allen Sinnen entdecken konnten.Der Tag begann mit dem Backen von Sonnenblumenweckerl, bei …
Am ersten Ateliertag tauchten die Kinder der ersten Klasse in die faszinierende Welt der Land Art ein – eine Kunstform, bei der die Natur selbst zum Material und zur Bühne wird.Zu Beginn erhielten die Kinder durch eine Präsentation und kurze Videos spannende Einblicke in die …
Beim ersten Ateliertag im Atelier Technik und Design verwandelten die Kinder den Schulhof in ein buntes Kunstwerk: Beim Zaunweben gestalteten sie mit kräftig farbiger Wolle fantasievolle Muster und Motive direkt am Zaun des Schulgeländes. Zu Beginn betrachteten die Kinder beeindruckende Beispiele aus der Welt des …
Am Freitag bekamen die Kinder der ersten Klasse besonderen Besuch: Die Drittklässlerinnen und Drittklässler kamen vorbei, um gemeinsam das Lied „Der Igel Isidor“ zu lernen und zu singen. Das Lied passte perfekt zum aktuellen Thema im Deutschunterricht – dem Buchstaben I/i. Mit viel Freude und …
Im Technik- und Designunterricht haben die Kinder der 4. Klasse mit viel Geschick und Fantasie herbstliche Türkränze gestaltet – eine Kombination aus Naturmaterialien, Basteltechniken und künstlerischem Ausdruck. Zu Beginn formten die Kinder aus biegsamem Draht einen stabilen Kreis, der als Grundgerüst für den Kranz dient. …
Im Technik- und Designunterricht haben die Kinder der 1. Klasse mit großer Begeisterung kunstvolle Fuchsgesichter gestaltet – und zwar aus gepressten Ahornblättern. Die Idee war, die natürliche Form und Farbe der Blätter als Grundlage für das Gesicht eines Fuchses zu nutzen und dieses mit selbst …
Im Rahmen ihres Waldprojekts haben die Kinder der 3. Klasse ein ganz besonderes Kunstwerk geschaffen: Sie zeichneten einen Fuchs, der sich geschickt im bunten Herbstlaub versteckt. Die Aufgabe war Teil eines größeren Projekts zur Erkundung des Waldes im Herbst und zur Förderung der Naturbeobachtung sowie …
Die Kinder der 3. Klasse beschäftigen sich weiterhin intensiv mit dem Thema „Pflanzen und Tiere im Wald“. Mit großem Interesse erkunden sie die vielfältige Tier- und Pflanzenwelt und vertiefen ihr Wissen durch verschiedene Lernmethoden. Besonders beliebt ist die Pausenzeitung, die regelmäßig gelesen und diskutiert wird. …
In der Forscherstunde wurde es experimentell: Die Kinder der 3. und 4. Klasse stellten sich die spannende Frage: „Welche Flüssigkeiten lassen sich mischen – und welche nicht?“ Mit Neugier und Forschergeist gingen sie dieser Frage auf den Grund. Dazu erhielten sie vier verschiedene Flüssigkeiten: Wasser, …
In der Forscherstunde wurde es leise – und gleichzeitig richtig spannend! Die jungen Forscherinnen und Forscher der 2. Klasse beschäftigten sich mit dem Thema Akustik und führten ein faszinierendes Experiment mit dem Titel „Fall mit Schall“ durch. Zuerst lernten die Kinder, wie man ein Weinglas …
In der Forscherstunde wurde es spannend: Die jungen Forscherinnen und Forscher der 1. Klasse beschäftigten sich mit dem Thema Luftdruck. Zuerst wurde eine Plastikflasche mit Wasser gefüllt, dann mit einem Spieß mehrere Löcher hineingestochen. Überraschung: Kein Tropfen Wasser floss heraus! Warum? Der Luftdruck von außen …
Die Kinder der 3. Klasse haben sich in der letzten Woche intensiv mit dem Lebensraum Wald beschäftigt. Mit großer Neugier erforschten sie die verschiedenen Stockwerke des Waldes und lernten dabei viele spannende Dinge über die Tiere, die dort leben. Besonders begeistert waren die Schülerinnen und …
In einer besonders aktiven und abwechslungsreichen Turnstunde durften die Kinder der 2. Klasse ihr Können und ihre Bewegungsfreude unter Beweis stellen. Im Bewegungs- und Sportunterricht wartete ein spannender Bewegungsparcours auf sie, der viele verschiedene Herausforderungen bereithielt. Mit viel Mut und Geschick schwangen die Kinder an …