Mit den Stängeln des Löwenzahns bauen die Kinder der 3. Klasse eine Wasserleitung. Sie beoabchten die Blüten durch die Becherlupe, legen die aufgeschlitzten Stängel ins Wasser, färben die Blüten blau und erforschen noch vieles mehr. Viele Blüten werden für die Zubereitung einer Löwenzahnsalbe gesammelt. Die …
Kategorie: Mint
Sammeln von praktischen Erfahrungen zu Hohlmaßen
Die Kinder der 1. Klasse erlernen durch Umschütten von Wasser die Maßeinheiten der Hohlmaße. Zuerst schätzen sie die vorgegebene Menge Wasser und dann wir verglichen und festgestellt. Sie erkennen sehr schnell, dass die unterschiedlichen Zylinder (jeweils 1 Liter) denselben Inhalt haben und können dies auch …
Umfangerarbeitung mit Pentominos und Zündhölzern
Für die Erarbeitung des Umfangbegriffes eignen sich Zündhölzer und Pentominos sehr gut. Damit begreifen alle Kinder sehr schnell den Begriff des “Umfangs”. Sie umfahren ganz einfach ihre Flächen und können auch die einzelnen Einheiten abzählen, um die Länge des gelegten Umfangs zu erhalten.
Wir erforschen den Löwenzahn
Der Löwenzahn ist eine Pflanze, die sehr ausführlich erforscht werden kann. Es gibt sehr viel Interessantes über diese Blume zu entdecken. Auch lassen sich ganz lustige und spannende Experimente mit dem Löwenzahn durchführen. Den Kindern der 3. Klasse macht das Forschen viel Freude
Experiment: Verschiedene Trennverfahren
Die Kinder der 1. Klasse beschäftigen sich mit der Forschungsfrage: “Wie bekommt man das Salz aus einem Salz-Sand-Gemisch?” Zuerst geben sie Wasser in das Gemisch, dann filtrieren sie es und erhalten dann ein reines Salzwasser, auch Sole genannt. Im nächsten Schritt halten sie das Salzwasser …
Hecken- und Baumschneidkurs
Herr Johann Obermayer erklärt den Kindern der 1. und 2. Klasse warum und wie man Hecken und Obstbäume schneiden muss. Er hat viele unterschiedliche Werkzeuge mit und lässt alle Kinder selbstständig schneiden. Er erklärt den Kindern ganz genau, worauf er achtet, wenn er einen Strauch …
Unsere Jahreszeitenhecke wird erforscht
Die jungen Forscherinnen und Forscher beschäftigen sich intensiv mit unserer sehr schön wachsenden Jahreszeitenhecke. Die Sträucher werden genau beobachtet und die Wachstumsprozesse werden in den Beobachtungsmappen dokumentiert.
Lernen mit den I-Pads
Zu den Leseheften der Kinder gibt es tolle Übungen im Internet. Die ErstklässlerInnen haben das Heft “Hallo Schule” und können dazu sehr viele verschiedene Übungen auf den I-Pads machen. In Partnerarbeit erforschen sie die unterschiedlichen Möglichkeiten, sie hören sich englische Wörter an, oder aber auch …
Wissenschaftliches Mobilspielzeugsystem – IQKEY
Dieses mit Eletkromotoren angetriebene Technikspielzeugsystem begeistert zur Zeit die Kinder der 4. Klasse. Sie bauen sämtliche Möglichkeiten aus dem Anleitungsheft nach. Letzte Woche war es ein Amphibienfahrzeug, nun sind es zwei weitere Fahrzeuge. Die Fahrzeuge können sowohl vorwärts als auch rückwärts fahren. Laut Anleitung sind …
Wir entdecken Frühlingsboten – 1. Klasse
Frau Christine Pichler macht sich mit den Kindern der 1. Klasse auf ins Freie, um Frühlingsboten zu suchen. Selbstverständlich werden die Kinder fündig und können viele Schätze durch die selbstgebastelte Lupe von Emma Weilharter genau beobachten. Sie besuchen die Streuobstwiese, das Insektenhotel der LJ, das …
Bau eines Amphibienfahrzeuges
Mit dem Bau dieses Amphibienfahrzeuges, einem Fahrzeug, das sowohl auf dem Land als auch auf der Wasseroberfläche fahren kann, begeistern die Buben der 4. Klasse die Kinder der 1. Klasse. Sie stauen nicht schlecht, als sie sehen, wie sich dieses Fahrzeug auf dem Boden und …
Baumeisterinnen am Werk
Seit die Kinder der 1. Klasse die Kapla Steine zur Verfügung haben, wird in den freien Zeiten fleißig gebaut. Eva und Emma bauen gemeinsam diesen sehr großen Turm, die Freude dabei sieht man beiden an. Toll gemacht, liebe Mädels!
Förder- und Forderunterricht
Die spielerische Beschäftigung mit dem Somawürfel oder dem Trinomischen Würfel verlangt von den Burschen höchste Konzentration. Es ist gar nicht wo einfach, die vorgegebenen Gebilde nachzubauen. Wie man sieht, sind sie äußerst konzentriert bei der Arbeit.
Abschlusspräsentation: Wirtschaft zum Angreifen
Am 29.03.2022 um 18:00 Uhr findet im Mehrzwecksaal der Volksschule die Abschlusspräsentation des Projektes “Wirtschaft zum Angreifen – raus aus der Schule – rein in die Betriebe” mit dem Partnerunternehmen Rauter Fertigteil GmbH Niederwölz statt. Die Kinder der 3. und 4. Klasse präsentieren ganz alleine …
Tolle Bauwerke aus Kapla Steinen
Die Kinder der 2. Klasse arbeiten gerade mit den Kapla Steinen und bauen die wunderbarsten Kunstwerke. Dieser riesengroße Turm wurde von Daniel und Rico gebaut. Wie sie das gemacht haben, wollen Sie gar nicht wissen.
Experiment: Kohlenstoffdioxid bläst den Luftballon auf
Die Forscherinnen und Forscher der 3. Klasse beschäftigen sich mit dem Gas Kohlenstoffdioxid und lassen damit einen Luftballon aufblasen. Die Begeisterung ist in ihren Gesichtern zu sehen. Danach schütten sie das Gas in ein Glas. Da es schwerer ist als die Luft, sinkt es. Der …
Teilnehmer:innen am Kanguru der Mathematik Test
Insgesamt nehmen 10 Kinder am Kanguru der Mathematik Wettbewerb teil. Alle Kinder bekommen für ihren Einsatz eine Urkunde und kleine Geschenke als Belohnung. Es ist toll, welche Begabungen die Kinder vorweisen können und genauso wichtig ist es, dass sie in unserer Schule dafür gewürdigt werden. …
Referat: Der Pinguin
Johanna, Schülerin der 1. Klasse referiert über Pinguine und kann sehr viel Interessantes über Kaiser- und Königspinguine erzählen. Die anderen Kinder hängen ges´pannt an ihren Lippen und merken sich sehr viel von den präsentierten Inhalten. Die Kinder schlüpfen dafür in die Rolle der Lehrenden, das …
Lernen mit unterschiedlichen Materialien
So macht Lernen Spaß! Obwohl es gar nicht so einfach ist, einen trinomischen Würfel zusammen zu bauen, geben sie nicht auf und probieren in Teams so lange, bis sie es geschaftt haben. Wenn sie gar nicht mehr weiter wissen, können sie die Expertin Keira befragen, …
Bauwerke aus Holzbausteinen
Mit den einfachen Holzstäben bauen unsere Schulkinder die unterschiedlichten Bauwerke. Die Mädchen gestalten diesmal Möbel, einige Sessel und auch einen gedeckten Tisch. Sie brauchen gar nicht mehr, um ihre Kreativität und Begabungen umsetzen zu können.
Strombaukasten bietet viele Möglichkeiten des Experimentierens
Die Kinder der 4. Klasse beschäftigen sich intensiv mit dem Strombaukasten und bauen unterschiedliche Kreisläufe mit Kippschachtungen zum Ein- und Ausschalten. Sie lassen damit Propeller fliegen und erzeugen Musik. Durch die Begeisterung für dieses Material und den sofortigen Erfolg motivieren sie sich gegenseitig zu weiteren …
Programmieren der Beebots
Die Kinder der 2. Klasse programmieren bereits mit viel Geschick die Beebots. Im Team erarbeiten die Kinder spielerisch eine gute Basis für das Verstehen und Begreifen von Inhalten in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.
Experiment: Stecknadel im Luftballon – ohne dass er platzt
Die jungen Forscher: innen untersuchen, an welchen Stellen sie im Luftballon Stecknadeln stecken können, ohne dass er platzt. Sie erforschen, dass an der Spitze und an der Öffnung der Luftballon etwas dicker ist und daher dort das Einstecken einer Stecknadel kein Problem darstellt. Zusätzlich dazu …
Experiment: Luftdruck und Oberflächenspannung des Wassers
Bei diesem Experiment kommt sowohl der Luftdruck von oben/außen, als auch die Oberflächenspannung des Wassers im Glas zu tragen und sind dafür verantwortlich, dass die Karte obwohl sie mit Münzen beschwert wird, nicht vom Glas fällt. Die Wasserteilchen im voll gef´ülltem Glas halten ganz dicht …
Programmieren der Beebots
Die Erstklässler: innen sind bereits alle richige Profis beim Programmieren der Beebots. Die Raumlagebeziehungen und das Sich-Orientieren im Raum werden dabei sehr gut geschult und es macht nebenbei auch großen Spaß. In Partner- oder Gruppenarbeit dürfen sie sich gegenseitig Aufträge geben, die zu erfüllen sind. …