Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Im Technik- und Designunterricht stellen die Kinder der 2. Klasse aus Schafwolle wunderschöne Osterdekorationen für den Osterstrauch her. Sie dürfen Osterhasen oder Ostereier filzen. Mit gefärbter Schafwolle verzieren sie mit Filznadeln die naturfärbigen Formen.
Die Kinder der 2. Klasse basteln Osterhasenkörbchen, die mit Watte gefüllt werden, auf die kurz vor den Osterferien Kresse gesät wird. Zusätzlich dazustellen sie eine Osterhasendekoration für die Schulfenster her.
Die Kinder der Begabtengruppe Kunstwerkstatt scannen einen QR Code mit den iPads ein und kommen damit zu einer Videoanleitung. Sie entscheiden selbst, welches Tier sie malen möchten, welche Materialien und welches Format sie dafür verwenden wollen. Es entstehen je nach Handhaltung unterschiedliche Tiere. Eine bunte …
Die Kinder der 4. Klasse beginnen mit den Vorbereitungen für die nächste Deutsch-Schularbeit, eine Vorgangsbeschreibung wird aktiv handelnd eingeführt. Sie falten anhand der Beschreibung selbstständig ein Osterhasen-Lesezeichen. Dabei gehen sie Schritt für Schritt vor, lesen die Vorgangsbeschreibung und führen den Auftrag aus. Sie lernen, wie …
Man spürt es nicht nur draußen, dass der Frühling kommt, sondern auch in den Klassenräumen. Die Kinder gestalten Bilder und Figuren zum Thema Frühling und Ostern. Sie beschäftigen sich bereits sehr intensiv mit den Frühblühern und festigen ihr Wissen, indem sie Kahoot Quizzes spielen. Der …
Die Kinder der 3. Klasse stellen im Technik- und Designunterricht wunderschöne Filzbilder mit Frühlingsmotiven her. Verwendet wird dafür gefärbte Schafwolle. Jedes Frühlingsbild sieht anders aus. Den Kindern macht das Filzen große Freude.
Im Technik- und Designunterricht basteln die Kinder der 4. Klasse aus Zeitungspapier wunderschöne Untersetzer. Dafür rollen sie das Zeitungspapier ganz eng zusammen, schneiden kleine Röllchen herunter und kleben diese aneinander. Für diese Arbeit benötigen die Kinder ganz viel Geduld, die sich sichtbar lohnt.
Die Kinder der 4. Klasse gestalten sich selbst als Faschingsnarrinnen und -narren. Mit Hilfe von Papier und Bastelmaterialien erstellen sie auf einem Foto von sich selbst eine Faschingsfigur ihrer Wahl.
Die Kinder der 1. Klasse stellen Frühlingsblumen her, wofür sie eine Fadentechnik anwenden. Sie umwickeln mit dem Faden die Vorlage, die sie selber gezeichnet und ausgeschnitten haben. Dann fädeln sie die Fäden durch eine Perle und müssen abschließend einen Knopf machen, damit ihr Kunstwerk aufgehängt …
Die Kinder der 2. Klasse beschäftigen sich mit Emojis und stellen unterschiedliche im Technik- und Designunterricht her. Es handelt sich hierbei um eine Schneide- und Klebearbeit.
Die Kinder der 1. Klasse gestalten mit der Blastechnik bunte Faschingsbilder. Den Clowns stehen die Haare direkt zu Berge.
In dem Kurs der Naturerlebnisse wird befaltet und gebastelt damit das Spiel “3 gewinnt” entsteht. Holztaler werden als Spielfeld verwendet, darauf zeichnen sie einen Raster. Damit diese Spielsteine nicht verloren gehen, basteln sie noch aus Papier eine Schachtel mit Deckel. Zum Schluss können sie noch …
Das Kooperative Malen steht heute auf dem Programm. Die Kinder des Begabtenkurses Kunstwerkstatt malen gemeinsam ein Bild zum Thema Fasching. Dieses große Bild wird am Faschingsdienstag unsere Aula verschönern.
Im Technik- und Designunterricht üben die Kinder der 1. Klasse das Falten, Schneiden und Kleben. Sie lernen dabei das Teilen/Halbieren und das Ermitteln der Mitte ohne die Verwendung von Hilfsmitteln, nur durchs Falten. Daraus entstehen als gemeinsame Klassenarbeiten wunderschöne Girlanden, mit denen das Schulgebäude geschmückt …
Die Kinder der 2. Klasse haben sich sehr intensiv mit dem Thema Vogelarten, Vögel im Winter, Futter der Vögel usw. beschäftigt. Zum Abschluss ihres Projektes stellen sie einen Vogelaufhänger aus Holz her. Die Holzscheibe wird bemalt, beklebt und wunderschön verziert.
Für die Kreiselherstellung aus Haselnussholz benötigen die Kinder der 4. Klasse bereits viele Werkzeuge. Zuerst sind die Scheiben mit Feile und Schleifpapier zu schleifen. Dann sägen sie einen Stiel ab, den sie mit dem Schnitzmesser zuspitzen müssen. Der Mittelpunkt der Scheibe wird mittels Faltung eines …
Die Kinder der 3. Klasse basteln wunderschöne Schneeglöckchen und dekorieren damit ihre Klasse. Die Schneeglöckchen werden an die Fenster geklebt.
Im Kunstunterricht bekommen die jungen Künsterinnen und Künstler den Auftrag, runde Gegenstände/Kugeln zu zeichnen und sich zu überlegen, wie sie zusammenhalten könnten. Sie entwickeln viele interessante Ideen. Zuerst machen sie Entwürfe, die beste Idee wird dann auf schönem Papier umgesetzt. Die Material- und Farbenwahl bleibt …
Bei uns stehen Integration und gemeinsames Erleben im Mittelpunkt. Mit der Veeh-Harfe können alle Kinder – auch jene mit besonderen Bedürfnissen – ohne Vorkenntnisse musizieren. Das Projekt wird erweitert: Bei Besuchen im Altersheim musizieren Kinder und Bewohner*innen gemeinsam, singen traditionelle Lieder und erleben die verbindende …
Endlich ist es so weit und die Kinder können nun eine Knallkanone basteln, um damit zu forschen. Sie mussten sehr lange warten, bis genügend Dosen vorhanden waren. Die Herstellung der Knallkanone aus Dosen und Luftballonen nehmen sie sehr genau. Ihre fertigen Knallkanonen gestalten sie mit …
Die Kinder der Theater- und Musikgruppe der Begabungs- und Begabtenförderung führen für ihre Eltern und Großeltern, die neuen Schulanfängerinnen und Schulanfänger, die Schulkinder und die Lehrerinnen das Märchen “Das Sterntalermädchen” auf. Unter den sehr zahlreichen Gästen dürfen wir auch ehemalige Lehrerinnen begrüßen, Frau Schöttel, Frau …
Die Kinder der 2. Klasse stellen im Technik- und Designunterricht Schneemänner aus Holz her. Die Holzquader müssen zuerst mit Schleifpapier bearbeitet werden. Anschließend bemalen die Kinder die Quader mit weißer Farbe. Während des Trockenvorganges gibt es viele andere Tätigkeiten, wie das Ausschneiden eines Hutes aus …
Im Klassenrat gibt es verschiedene Rollen, die/den Vorsitzende*n, die/den Regelwächter*in, die/den Schriftführer*in, eine/n Zeitwächter*in, Klassenratsmitglieder und diesmal eine Expertin. Emma war die Expertin, sie referierte über Anna Grasser, ihre Schwester Lena aus der 3. Klasse stellte ein Buch vor. Anna Grasser ist eine österreichische Snowboarderin, …
Die Kinder der 4. Klasse beschäftigen sich im Sachunterricht mit den Planeten unseres Sonnensystems. Sie bearbeiten die Sonne, den Mond, die Entfernungen, Größen und die Lichtgeschwindigkeit. In Kunst und Gestalten werden die Planeten und die Sonne mit Drucktechniken dargestellt. Es entstehen Kunstwerke, die keinen Anspruch …
Die Kinder der 2. Klasse erarbeiten sich mit den tollen Unterrichtsmaterialien selbstständig das große Thema “Die heimischen Vogelarten”. Es stehen ihnen viele verschiedene Arbeitsmaterialien zur Verfügung. Wichtige Informationen werden auch im Sachunterrichtsheft notiert. So eignen sich die Kinder viel Wissen über die heimischen Vögel und …