In der vergangenen Woche verwandelte sich der Turnsaal der 1. Klasse in eine bunte Manege. Unter dem Motto „Z wie Zirkus“, passend zum neuen Buchstaben der Woche, erlebten die Kinder im Sportunterricht eine abwechslungsreiche und spannende Zirkusstunde. Schon beim Betreten des Turnsaals fühlten sich die Schülerinnen und Schüler wie echte Artistinnen und Artisten: Manege-Musik begleitete die Stunde, während im Raum ein großer Bewegungsparcours aufgebaut war. Dieser wurde im Rotationssystem durchlaufen, sodass jedes Kind jede Station ausprobieren konnte.
Die Kinder trainierten eine ganze Woche lang verschiedene Zirkuskünste:
Jonglieren mit Tüchern und Bällen
Balancieren auf Bänken und schmalen Balken
Schwingen der bunten Bänder, um schwungvolle Zirkusbewegungen zu üben
Fahren mit den Pedalos, was viel Gleichgewicht und Koordination erfordert
Springen in Reifen, durch Reifen und darüber
Überspringen kleiner Hürden
und viele weitere kleine artistische Herausforderungen
Mit viel Begeisterung und Ausdauer übten die Kinder täglich. Sie unterstützten sich gegenseitig, gaben Tipps und staunten, welche Kunststücke sie im Laufe der Woche dazulernen konnten. Die Zirkusmusik sorgte zusätzlich für fröhliche Stimmung und motivierte die Kinder, immer wieder ihr Bestes zu geben.
Große Zirkusvorstellung am Freitag
Am Freitag war es dann endlich so weit: Die Kinder präsentierten ihre erlernten Kunststücke in einer kleinen Zirkusaufführung. Jedes Kind durfte zeigen, was es besonders gut konnte – ob Jonglage, Balanceakte oder mutige Sprünge. Die Manege war erfüllt von Stolz, Lachen und Applaus.
Die Zirkuswoche war ein wunderbares Erlebnis, das Bewegung, Rhythmus, Konzentration und Freude miteinander verband. Gleichzeitig verknüpfte sie den Sportunterricht kreativ mit dem neuen Buchstaben Z, sodass Lernen und Bewegung auf spielerische Weise miteinander verschmolzen.