Im Rahmen einer Forscherstunde führten junge Forscherinnen und Forscher das Experiment „Wolkenbildung in der Flasche“ durch. Ziel des Experiments war es, zu beobachten, wie Nebel entsteht und unter welchen Bedingungen sich Wolken bilden können.
Zuerst wurde eine saubere Plastikflasche mit ein wenig warmem Wasser befüllt. Anschließend wurde ein Zündholz angezündet und kurz in die Flasche gehalten. Danach verschloss man die Flasche sofort mit dem Deckel und schüttelte sie leicht, damit sich der Rauch gut im Inneren verteilte.
Nun drückten die Kinder die Flasche kräftig zusammen. Dadurch entstand im Inneren ein hoher Luftdruck. Danach ließen sie die Flasche plötzlich wieder los, sodass der Druck schlagartig abnahm. In diesem Moment bildete sich in der Flasche ein gut sichtbarer Nebel. Drückte man die Flasche erneut zusammen, verschwand der Nebel wieder. Beim nächsten Loslassen entstand der Nebel erneut. Dieses faszinierende Phänomen ließ sich mehrmals beobachten.
Die jungen Forscherinnen und Forscher lernten dabei, dass für die Nebel- und Wolkenbildung zwei wichtige Voraussetzungen notwendig sind: eine hohe Luftfeuchtigkeit und sogenannte Kondensationskeime. Die hohe Luftfeuchtigkeit entsteht durch das warme Wasser in der Flasche. Der Rauch des Zündholzes liefert die Kondensationskeime, an denen sich der Wasserdampf festhalten kann. Durch die schnelle Veränderung des Luftdrucks kühlt sich die Luft ab, und der Wasserdampf kondensiert zu winzigen Wassertröpfchen – der Nebel wird sichtbar.
In der Natur gibt es ausreichend Kondensationskeime, zum Beispiel in Form von Staubteilchen. Dort braucht es lediglich eine hohe Luftfeuchtigkeit und die passende Temperatur, damit sich Wolken bilden können – ganz ähnlich wie in der Flasche.
Das Experiment zeigte anschaulich, wie Wolken entstehen, und machte den Kindern großen Spaß beim Forschen und Beobachten. Danach sind die Kinder hinausgegangen und haben Wolken fotografiert, die später kreativ bemalt werden.