Die Kinder der 2. Klasse wiederholten und festigten die Stellenwertdarstellung von Zahlen auf besonders motivierende Weise – mit einem abwechslungsreichen Lesespiel. Dabei ging es nicht nur darum, Zahlen richtig zu erkennen und ihren Stellenwert (Einer, Zehner) zu verstehen, sondern auch darum, sie korrekt vorzulesen und aufmerksam zuzuhören. Die Kinder lasen Zahlen vor, die von ihren Mitschülerinnen und Mitschülern genau erfasst und richtig zugeordnet werden mussten. Dieses Spiel förderte gleich mehrere wichtige Kompetenzen: das Verständnis von Stellenwerten, das sichere Lesen von Zahlen, das genaue Zuhören, sowie die Konzentration und Aufmerksamkeit. Durch die spielerische Herangehensweise waren alle Kinder aktiv eingebunden und konnten ihr Wissen auf lebendige Weise vertiefen. So wurde einmal mehr deutlich, dass Lernen besonders nachhaltig ist, wenn es mit Bewegung, Spaß und gemeinsamer Aktivität verbunden wird.