Die Kinder der 1. Klasse bekamen den Auftrag, verschiedene Dinge aus ihrer Klasse in kleine Säckchen zu je zehn Stück abzupacken. Dabei zählten sie die Gegenstände sorgfältig ab und legten immer genau zehn Dinge in ein Säckchen. Durch diese Aufgabe lernten die Kinder, größere Mengen besser zu erfassen. Außerdem übten sie den Zahlenaufbau im Hunderterbereich in Zehnerschritten. Das Arbeiten mit den Säckchen half ihnen, die Zahlen anschaulich zu verstehen. Die Kinder arbeiteten mit viel Freude und Konzentration. So konnten sie spielerisch wichtige mathematische Grundlagen festigen.