Die Forscherinnen und Forscher der 2. Klasse beschäftigten sich mit einem spannenden naturwissenschaftlichen Phänomen: der Kapillarwirkung. Mit großer Neugier führten die Kinder ein Experiment durch, um herauszufinden, wie Wasser „nach oben wandern“ kann. Zunächst färbten sie Wasser in den Grundfarben Rot, Gelb und Blau ein und füllten es in Gläser. Zwischen diese stellten sie jeweils ein leeres Glas. Anschließend legten sie Streifen aus Küchenrolle so in die Gläser, dass diese sowohl in die gefärbten als auch in die leeren Gläser hineinhingen. Nun begann das Beobachten: Die Kinder konnten sehen, wie das gefärbte Wasser langsam durch die Küchenrolle nach oben wanderte. Nach einiger Zeit erreichte es das leere Glas und tropfte dort wieder nach unten. Besonders spannend war, dass sich die Farben in den leeren Gläsern mischten. So entstanden aus den Grundfarben neue Farben: Orange, Grün und Violett. Die Schülerinnen und Schüler verfolgten aufmerksam jeden Schritt und tauschten ihre Beobachtungen miteinander aus. Das Experiment machte deutlich sichtbar, wie die Kapillarwirkung funktioniert, und zeigte gleichzeitig auf anschauliche Weise, wie Farben gemischt werden können.