In der Forscherstunde wurde es leise – und gleichzeitig richtig spannend! Die jungen Forscherinnen und Forscher der 2. Klasse beschäftigten sich mit dem Thema Akustik und führten ein faszinierendes Experiment mit dem Titel „Fall mit Schall“ durch. Zuerst lernten die Kinder, wie man ein Weinglas zum „Singen“ bringt: Mit einem befeuchteten Zeigefinger kreisten sie vorsichtig am Glasrand entlang, bis ein feiner Ton entstand – das Glas begann zu schwingen! Dann wurde es richtig aufregend: Das singende Glas wurde vorsichtig neben ein zweites Glas gestellt, auf dem eine zwei-Cent-Münze lag. Die Schwingungen des ersten Glases übertrugen sich durch die Luft auf das zweite Glas – und tatsächlich: Die Münze begann zu zittern, zu wackeln und fiel schließlich herunter! Die Kinder waren begeistert und experimentierten weiter: Sie füllten neue Gläser, probierten verschiedene Positionen aus und beobachteten genau, wie sich die Schwingungen ausbreiteten. So wurde aus einem einfachen Versuch ein echtes Erlebnis – und die Welt des Schalls greifbar und verständlich. Dann füllt sie die Gläser unterschiedlich voll mit Wasser und bemerkten, dass leere Gläser hohe Töne produzieren und volle Gläser tiefe Töne.