Im Sachunterricht beschäftigten sich die jungen Forscherinnen und Forscher der Klasse intensiv mit den Themen Temperatur und Wärmeübertragung. Durch zwei anschauliche Experimente konnten sie erleben, wie unterschiedlich sich Wärme anfühlen kann und welchen Einfluss Farben auf die Erwärmung durch Sonnenlicht haben.
- Experiment: Wie nehmen unsere Hände Temperatur wahr?
Zu Beginn tauchten die Kinder eine Hand in kaltes Wasser und die andere Hand in heißes Wasser. Beide Hände blieben dort etwa eine Minute lang. Anschließend gaben alle beide Hände gleichzeitig in eine Schüssel mit lauwarmem Wasser – und machten eine überraschende Entdeckung: Die Hand, die im kalten Wasser war, empfand das lauwarme Wasser plötzlich als angenehm warm. Die Hand, die im heißen Wasser war, nahm dasselbe lauwarme Wasser als kalt wahr. Die Kinder erkannten: Die ausgekühlte Hand nimmt die Wärme des Wassers auf, während die aufgewärmte Hand Wärme an das lauwarme Wasser abgibt. Das zeigte ihnen eindrucksvoll, wie unsere Sinneswahrnehmung von vorherigen Temperaturerfahrungen beeinflusst wird. - Experiment: Welche Farbe erwärmt sich schneller?
Im zweiten Versuch wollten die jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler herausfinden, ob die Farbe eines Gefäßes beeinflusst, wie stark sich das darin enthaltene Wasser durch Sonnenlicht erwärmt. Dazu wurden zwei gleiche Dosen vorbereitet: eine wurde mit schwarzem Papier, die andere mit weißem Papier umklebt und anschließend mit Wasser gefüllt. In beide Dosen stellten die Kinder ein Thermometer. Dann wurden die Behälter in die Sonne gestellt. Nun hieß es: abwarten, beobachten und messen. Das Wasser in der schwarzen Dose erwärmte sich deutlich stärker, während das Wasser in der weißen Dose kühler blieb. Damit konnten die Schülerinnen und Schüler selbst erforschen, dass dunkle Farben mehr Sonnenwärme aufnehmen, während helle Farben Licht reflektieren. Diese Experimente begeisterten die Kinder sehr und machten abstrakte Begriffe wie Wärmeleitung und Temperaturunterschiede auf spielerische Weise verständlich. Die neugierigen Beobachtungen und regen Gespräche zeigten, wie viel Freude naturwissenschaftliches Arbeiten bereiten kann.