Im Sachunterricht beschäftigten sich die Kinder der 3. Klasse intensiv und selbstständig mit der Karte des Bezirks Murau. Ziel war es, sich besser im eigenen Bezirk zu orientieren und wichtige geografische Merkmale zu erkennen. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in Teams, wodurch Kooperation, Austausch und gegenseitige Unterstützung besonders gefördert wurden. Gemeinsam suchten sie auf der Karte Orte, Bäche, die Bezirkshauptstadt Murau, Grenzen sowie weitere wichtige geografische Elemente. Dabei lernten sie, Karten zu lesen, Zeichen und Farben richtig zu deuten und Entfernungen einzuschätzen. Als zusätzliche Übung stand den Kindern ein Bezirkspuzzle zur Verfügung. Durch das Zusammensetzen der einzelnen Gemeinden wurde der Aufbau des Bezirks spielerisch vertieft und das räumliche Vorstellungsvermögen trainiert. Im Anschluss beschäftigten sich die Kinder noch mit dem Wappen der Bezirkshauptstadt Murau. Sie betrachteten die Merkmale des Wappens genau und zeichneten es sorgfältig in ihr Heft. Dadurch setzten sie sich nicht nur mit geografischem Wissen, sondern auch mit einem wichtigen Teil der regionalen Identität auseinander. Das Projekt förderte Selbstständigkeit, Teamarbeit, Orientierungskompetenz und das Bewusstsein für die eigene Heimat – ein wertvoller Lernprozess für die ganze Klasse.