Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Die Kinder der 4. Klasse führen mit ihrer Klassenlehrerin Frau Schnedl das Projekt “Mee(h)r Verantwortung durch und lernen dabei den Unterschied zwischen Ozeane und Meere, die Zonen der Ozeane mit ihren Meeresbewohnern kennen. Sie suchen die Ozeane und Meere auf dem Globus. Sie sammeln Wörter …
Die Kinder dürfen in Partnerarbeit selbstständig recherchieren. Sie sollen Informationen über die 9 Bundesländer Österreichs erwerben. Zu den 9 Bundesländern müssen sie die Landeshauptstädte und die Sehenswürdigkeiten herausbekommen. Für dieses digi.komp4 Beispiel benötigen die Kinder der 2. Klasse 2 Unterrichtsstunden. Die Wörter, die sie selbstständig …
Das Sturmheft wird von den Schüler*innen nicht nur für kreative Gestaltungsmöglichkeiten genutzt, sondern auch für das Verfassen von tollen Geschichten, oder zum Festhalten von wichtigen Daten.
Unsere Schüler*innen lieben es, mit den I-Pads am Book Creator E-Books zu erstellen. Sie können schreiben, Bilder einfügen, Audioaufnahmen machen, den Hintergrund gestalten, mit Stiften darauf schreiben und noch vieles mehr.
Die Kinder der 4. Klasse bearbeiten projektartig das Thema “Wasser” und im Speziellen das Leben und die Tätigkeiten “Am und im Teich”. Sie recherchieren selbstständig im Internet und beschäftigen sich mit unterschiedlichen Lernmaterialien zum Thema.
Die Kinder der 2. Klasse dürfen ein letztes Mal mit Frau Margit Wohlfahrter köstliche Heidelbeer – Muffins mit Vanilleeis und Obstsalat zubereiten. In der Küche wird gerührt, gebacken, geschnitten, schön angerichtet und verziert. Während einige Kinder bereits fleißig in der Küche arbeiten, bereiten die anderen …
Die Kinder der 2. Klasse beschäftigen sich mit dem Geschichtenwettbewerb der Brauerei Murau und verfassen interessante Geschichten zu den Charakteren der Murelli Limonadenflaschen. Viele spannende Geschichten werden verfasst und vorgetragen. Keira hat ein tolles Buch mit, das sie ihren Mitschüler*innen vorstellt. Es handelt von magischen …
Im Schulhof der VS St. Marein findet am 21. Juni ein schulübergreifendes Fußballturnier der Bildungregion Obersteiermark West statt. Dazu kommen insgesamt 2 Mädchen- und 16 Bubenmannschaften, die sich messen wollen. Hauptorganisator dieses tollen sportlichen Events ist unser Schulwart Stephan Edlinger mit großer Unterstützung des Elternvereins …
Die Kinder der 1. Klasse beschäftigen sich mit den Geobrettern und spannen interessante geometrischen Formen. Es macht ihnen richtig Spaß Formen nachzuspannen und eigene Formen zu kreieren.
Die Burschen der 4. Klasse beschäftigen sich mit dem Bau eines batteriebetriebenen Fahrzeuges. Da das Fahrzeug sehr groß und daeher auch sehr schwer ist, bleibt es nach einigen Sekunden immer wieder stehen. Sobald sie das Fahrzeug aufheben, drehen sich die Räder wieder. Dieses Problem müssen …
Die Kinder der Forscher:innengruppe erforschen die Flugmöglichkeiten von Frisbeescheiben. Dazu gehen sie auf den Schulhof und müssen unterschiedliche Fragestellungen durch Ausprobieren erforschen und beantworten. Diese Forscherstunde macht sichtlich Spaß.
Die Kinder der Baugruppe sind nun mit ihren Kugelbahnen fertig uns freuen sich sehr darüber, wie toll die Kugeln rollen.
Keira erklärt ihren Mitschüler:innen wie man mit Stop Motion Filme drehen kann. Sie hat auch ein tolles Beispiel mitgebracht, das sie den Kinder vorführt. Ihre Mitschüler:innen sind ganz begeistert und hören genau zu, was ihnen gesagt wird.
Die Burschen der 3. Klasse bauen aus den bunten Bausteinen ein Fahrzeug auf 6 Rädern, das tatsächlich fahren kann. Der hohe Turm muss zwar beim Fahren noch gestützt werden, damit er nicht umfällt. Aber dieses Problem werden sie sicher auch noch lösen – die Baumeister!
Beim letzten Forscher:innenlabor für begabte junge Forscherinnen und Forscher stehen wieder viele Versuche auf dem Programm: Beim stehenden Handschuh im Glas geht es um Luftdruck. Der Unterwasservulkan zeigt den Forscherinnen und Forscher, dass heißes Wasser aufsteigt und dass das kalte Wasser unten bleibt. Mit der …
Die jungen Forscherinnen und Forscher bauen eine Fallschirm und einen Propeller und probieren im Freien aus, sie diese am besten fliegen und gleiten können. Selbstverständlich wird immer wieder versucht, Verbesserungen durchzuführen. Genau darum geht es auch, auszuprobieren, wodurch der Fallschirm schöner zu boden schweben kann. …
Die Theaterspieler:innen führen ihre zwei Theaterstücke, die sie während der Unverbindlichen Übungen geprobt haben, allen in der Schule auf. Es ist schön, den Kindern beim Theaterspielen zusehen zu können. Sie spielen ihre Rollen ausgezeichnet. Alle Anwesenden schauen den Kindern gespannt zu. Vielen Dank den Theater- …
Die Kinder der 4. Klasse erstellen ein E-Book mit dem Thema “Die Safety on tour”. Zuerst gestalten sie ihr Titelblatt mit einem schönen Hintergrund, einem Foto von sich selbst und dem eigenen Namen. Sie lernen auch, wie sie über AirDrop Fotos von ihrer Frau Lehrerin …
Für die Kinder der 1. und 2. Klasse heißt es heute, die Beebots zu programmieren. Nachdem allen Kindern die Befehle erklärt werden, probieren sie einmal die Beebots vom Start bis zum Ziel zu schicken. Das sieht einfacher aus, als es ist. Da die Kinder sehr …
Fast jeden Tag bauen die Kinder der 2. Klasse eine oder mehrere neue Kugelbahnen und erforschen, welche Art am besten funktioniert. Es ist wirklich spannend, den Kindern beim Bauen zu zusehen.
Die Kinder der 3. und 4. Klasse erforschen eine Babywindel. Sie holen den Superabsorber aus den Windeln heraus und schauen, wie viel Wasser dieser Absorber aufnehmen kann. Das Ergebnis ist überwältigend. Sobald der Superabsorber mit Wasser in Berühung kommt, entsteht eine gelhaltige Masse, die sehr …
Die KInder der 3. Klasse erstellen auf den I-Pads ein E-Book zum Thema “Ein Buch zum Kennenlernen”. Sie lernen dabei, wie ein E-Book erstellt wird, wie der Hintergrund gestaltet werden kann. Sie fotografieren und verwenden die Fotos in ihrem E-Book. Natürlich schreiben sie auch Texte, …
Die drei Buben der 4. Klasse haben das Ziel, das höchste Bauwerk, das in der Klasse möglich ist, zu bauen. Ohne Leiter ist dies nicht möglich. Euer Turm sieht richtig toll aus. Gratulation!
Marlene, Schülerin der 3. Klasse hält ein Referat über Giraffen. Sie kann ihren Mitschüler:innen sehr viele interessante Details über Giraffen erzählen.
Die Baukinder bekommen den Auftrag mit Hilfe von Kartonrollen eine Kugelbahn zu konstruieren und zu bauen. Es wird geschnitten, geklebt, ausprobiert und verändert. Sie arbeiten alle in Teams, dabei entstehen sehr unterschiedliche Kugelbahnen. Den Eifer kann man auch auf den Fotos sehen.