Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Die Kinder der 2. Klasse werden eingeladen, den Trafo des E-Werkes Neumarkt bei Familie Dörfler bunt zu bemalen. Diese Einladung nehmen wir sehr gerne und und machen uns ans Werk. Mit großer Begeisterung bemalen die Kinder den Trafo sehr bunt und haben dabei richtig viel …
Die Kinder der 2. Klasse recherchieren zu zweit oder dritt im Internet. Über die Suchmaschine “Blinde Kuh” suchen sie Steckbriefe von Tieren, die sie sich dann aufschreiben. Dies dient als Vorbereitung für das Erstellen von Referaten. Dabei lernen sie aber auch sehr viel Wissenswertes über …
Ein wunderschöner Herbsttag, der zum Spielen und Turnen im Freien anregt. Die Kinder der 2. Klasse gehen mit Frau Marktl in den Schulhof, um draußen zu turnen und zu spielen. Die Freude darüber ist in den Gesichtern der Kinder zu sehen. Wir leben in, von …
Die Kinder der 3. Klasse kochen mit Frau Wohlfahrter mit den eigenen Erdäpfeln ein köstliches Gulasch mit Würtchen. Dazu gibt es Schwarzbrot und Wasser. Die Tische werden herbstlich gedeckt, damit sie dann gemeinsam das Erdäpfelgulasch verspeisen können. Alles wird aufgegessen! Mahlzeit und vielen Dank!
Für die Kinder der 4. Klasse ist es bereits ein großes Anliegen geworden, unsere Jahreszeitenhecke und ihre Veränderungen immer wieder zu beobachten und zu dokumentieren. Sie sind somit richtige Forscher*innen geworden, die ihre Erkenntnisse mit Datum versehen notieren, um sie mit den Daten der Vorjahre …
Diese Kunstwerke stammen von unseren Erstklässler*innen. Der Uhu passend zum Buchstaben Uu und die Ahornblätter im Herbst als Negativbild.
Die Erdäpfel sind in unserer Schule sehr gerne gesehen. Geerntet wurden sie von den Kindern bereits. Nun geht es darum, sie zu kochen und zu verspeisen. Heute gibt es für alle einen Erdapfel mit Butter und Salz. Es ist zwar eine ganz einfache Speise, aber …
In der 3. Klasse wird fleißig mit den I-Pads gearbeitet. Die Kinder bearbeiten das Thema verschiedene Laubbäume im Herbst. Jeder arbeitet sehr intensiv in Einzel- oder Partnerarbeit. Die Lehrerin hilft, wenn es notwendig ist.
Am Forschertag geht es um Experimente mit Schall: 1. Kirchturmglocken im Ohr, 2. Die Klingende Gläser: Töne produzieren mit Gläsern, 3. Die Schallkanone, 4. Das Flaschenxylophon, 5. Die springende Münze und 6. Der Papierknaller. Einige Experimente werden wiederholt, andere kommen neu dazu. Das Flaschenxylophon ist …
Die Kinder der 4. Klasse beschäftigen sich intensiv mit dem Thema “Trauben”. Alles Wissenswerte dazu können sich die Kinder mit den Lehr- und Lernmaterialien aneignen. Angefangen von dem Anpflanzen eines Weinstockes, über die Ernte bis hin zur Verarbeitung der Tauben zu Wein, Essig, Rosinen usw. …
Der Kürbis wird in der 3. Klasse mit allen Sinnen erlebt, sie tasten, schmecken, kosten, sehen und hören. Es gibt Kürbiskerne, Kürbiskernöl und Kürbiskuchen zum Kosten. Unterschiedliche Kürbissorten werden benannt.
Wie jedes Jahr dürfen die Erstklässler*innen die Erdäpfel aus unserer Erdäpfelpyramide ernten. Dieses Jahr gibt es wirklich schöne große Erdäpfel und die Kinder müssen sich wirklich bemühen, diese aus der Pyramide heraus zu bekommen. Die Freude über die gefundenen Erdäpfel ist schon sehr groß. Das …
Das Thema Kürbis wird projektartig in der 4. Klasse bearbeitet. Es entstehen dabei sehr viele kreative Arbeiten. Zum Abschluss des Projektes werden die Kürbisse im Rahmen der gesunden Ernährung verkocht und zu Kuchen verarbeitet. Nun wissen die Kinder auch, dass die unterschiedlichen Kürbissorten für verschiedene …
Frau Wohlfahrter kocht mit den Kindern der 4. Klasse eine köstliche Kürbiscremesuppe. Gemeinsam wird gekocht, gebacken und gegessen. Nach der Suppe gibt es noch einen saftigen Kürbiskuchen. Mit dem Verkochen von Kürbissen endet das Kürbisprojekt der 4. Klasse.
Am Mittwoch ist der Forscher*innentag, diesmal beschäftigen sich die jungen Forscher*innen mit dem Schall. Zuerst lernen sie, wie man richtig als Forscher*in vorgeht. Ausgehend von einer Forschungsfrage, erstellt man Vermutungen an und überprüft diese durch Experimente. Zuerst gehen sie der Frage nach, ob es möglich …
Die Kinder der 2. Klasse erarbeiten selbstständig mit Hilfe der I-Pads Wissenswertes über unsere Bäume. Das Programm “Lernen im Netz” ermöglicht den Kindern das selbstständie Recherchieren im Internet. Die Lehrerinnen stehen selbstverständlich als Beraterinnen und Coaches zur Seite.
Bei strahlendem Sonnenschein können unsere Schulkinder die Erdäpfelernte erleben und auch mithelfen. Es ist ein fröhliches Miteinander und jeder der möchte darf mitanpacken. Zum Schluss freuen sich alle über diese nette Aktion, dabei soll sich bei den Kindern auch das Bewusstsein für Regionales und Saisonales …
Die letzten Gravensteiner Äpfel werden von Frau Haller und Jason zur Marmelade verarbeitet. Diese Marmelade wird für spätere Köstlichkeiten gebraucht. Frau Haller wird mit den Kindern im November Weckerl backen. Diese können dann mit Butter und selbstgemachter Apfelmarmelade verspeist werden. Vielen Dank für die köstlichen …
Frau Haller bäckt mit den Kindern köstichen Apfelkuchen. Die Gravensteiner Äpfel sind ein Geschenk von Marcos Oma, sie wurden frisch geerntet und duften herrlich. Vielen Dank dafür. Die Schule duftet ebenfalls nach frisch gebackenem Apfelkuchen. Den Kindern macht das Zubereiten dieser Köstlichkeit Spaß. Sie freuen …
Die Kinder der 4. Klasse besuchen ihr Klassenbäumchen, die Esche und freuen sich sehr, über ihr Größe. Nicht nur die Kinder sind während der Ferien gewachsen, sondern auch ihr Bäumchen.
Mit den I-Pads wird an unserer Schule sehr intensiv gearbeitet. Hier arbeiten die Kinder der 4. Klasse mit der “Gemeinsam lesen App” und fertigen anschließend kreative Herbstbäume im Kunstunterricht an.
Frau Pichler besichtigt mit den Kindern der 2. Klasse die Jahreszeitenhecke, das Insektenhotel, die Streuobstwiese und ihr Klassenbäumchen, die Birke. Danach werden die Kräuter gesammelt, um sie zu trocknen. Das Lernen im Freien ist lustig, abwechslungsreich und nachhaltig.
Die Kinder der 1. und 2. Klasse marschieren zum Schloss Lind, um die Umgebung zu erkunden. Danach wandern sie weiter in der Wald, wo sie zuerst eine Stärkung zu sich nehmen, um dann tolle Bauwerke aus Naturmaterialien herzustellen. Leider viel zu früh für die Kinder …
Die Kinder der 3. und 4. Klasse lernen beim Wandertag die Heimatgemeinde Neumarkt kennen. Zuerst gehen sie von der Schule entlang der Urtl bis zum Ressourcenpark der Marktgemeinde Neumarkt. Danach führt sie der Weg zum Schloss Forchtenstein. Weiter geht es über die MS Neumarkt zum …
Frau Haller bereitet mit den Kindern Schnittlauchbrote zu. Der Schnittlauch stammt aus dem Hochbeet und aus ihrem Garten, das Brot stammt von den Eltern. Die Kinder bekommen nicht nur eine gesunde Jause, sondern lernen das Ernten von Kräutern, das Zubereiten der Brote und Sozialkompetenzen. Vielen …