Diese Kunstwerke der 2. Stufe passen richtig gut zum April, der nicht weiß, was er will.
April, April, der weiß nicht was er will
Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Diese Kunstwerke der 2. Stufe passen richtig gut zum April, der nicht weiß, was er will.
Der Frosch darf sich auch in unserer Schule ausbreiten. Wie vielfältig die Lernangebote zu diesem Thema vorhanden sind, bemerkt man erst, wenn man mit offenen Augen und Ohren durch unser Schulgebäude geht. Man sieht und hört so allerlei Interessantes. Da sieht man Bilder, dort ein …
In den Klassen bieten wir den Schulkindern eine vorbereitete Lernumgebung an, wo Lernen mit Freude, Abwechslung und Spaß stattfinden kann. Lernmaterialien für die Hand der Kinder sind in allen Fächern vorhanden. Das “Begreifen” ist für den Lernprozess sehr wichtig.
In unserer Schule ist jeder einzelne wunderbar und einzigartig und darf sich in seinem Tempo entwickeln und entfalten. Manche fliegen sehr schnell sehr hoch hinauf, andere genießen ihren ruhigeren Flug. Wir entdecken an unseren Schulkindern die Begabungen und fördern sie. Die Freude der Kinder am …
Wolfram baut für den online Klassenbesuch des Mission X Wettbewerbes eine Rakete anhand eines Bildes nach. Er denkt auch daran, kleinste Details umzusetzen. Dieses Bauwerk ist ihm wieder einmal besonders gut gelungen.
Am heutigen Forschertag sind alle sehr fleißig, denn wir schöpfen unser eigenes Papier. Aber zuvor lernen wir viel Wissenswertes über die Papierherstellung. Nach dem theoretischen Teil bemühen sich alle Kinder und Lehrerinnen ein eigenes Papier zu machen. Damit leisten wir auch einen Beitrag zur Wiederverwertung: …
Über ein Butterbrot mit frischer selbstgesäter Kresse freut sich jeder, auch unsere Schulkinder. Sie dürfen selber mit einer Schere die Kresse abschneiden und auf ihr Butterbrot geben. Das ist eine wirklich gesunde Jause und schmeckt einfach köstlich.
Diese Mädels bauen einen “Rapunzelturm”, bei dem sogar die Haare heruntergelassen werden. Das Bauen mit den Magnetteilen macht ihnen großen Spaß und ihre Kreativität ist nahezu grenzenlos.
Für unsere Schulkinder gibt es heute viele Stationen mit Reifen, die zu bewältigen sind. Die Vielfalt dabei ist sehr groß. Es macht sowohl der kleinen als auch großen Kindern sehr viel Spaß, die unterschiedlichen Turnübungen durchzuführen.
Unser Bürgermeister Herr Josef Maier ist mit Frau Edith Juritsch und Frau Anna Schaunitzer vom Zivilschutzverband Steiermark in unserer Schule, um den Kindern Sicherheitsmalbücher und Notfallratgeber zu überreichen. Wir bedanken uns dafür sehr herzlich.
Melanie hat für ihre Buchvorstellung “Sternenschweif: Das Buch der Freundschaft” von Linda Chapman ein wunderschönes Plakat gemacht. Sie ist bereits ein richtiger Profi beim Präsentieren. Sie hält ihren Vortrag mit einer Selbstsicherheit und kann auch jede Frage, die ihr gestellt wird, souverän beantworten. Wir sind …
Die heurige Version von Safety tour heißt “Safety goes to school”. Dafür arbeiten die Kinder sehr intensiv mit einer Materialienbox und erfüllen sämtliche Arbeitsaufträge. Ein Puzzle muss gebaut werden, Rätsel sind zum Lösen, ein Quartett ist zum Spielen,… und alles zum Thema “Sicherheit. Die Baderegeln …
Die Arbeit mit den I-Pads gehört bei uns schon zum Schulalltag. Neben Recherchearbeiten und Lernen im Netz, dürfen sich die Kinder auch mit Apps beschäftigen, die ihrem Alter entsprechen. Die Anton App ist bei den Kindern sehr beliebt.
Die Kinder der 4. Stufe trainieren fleißig für den Mission X Wettbewerb, um als Weltraumkids vielleicht einen Stockerlplatz zu gewinnen. Ihr Einsatz ist wirklich großartig. Gewinnen kann natürlich nur eine Klasse.
Mit unseren Magnetbauteilen bauen die Kinder die tollsten Bauwerke oder aber auch Fahrzeuge, so wie sie hier zu sehen sind. Wolfram baut hier einen Kranwagen, der gerade ein anderes Fahrzeug abschleppt.
Alexander verwendet für seine Buchvorstellung “Eiskalt erwischt!”, einem Buch der Serie Gregs Tagebuch 13 von Jeff Kinney, eine tolle selbstgebastelte Bücherkiste. Seine Präsentation ist wirklich großartig, bestens vorbereitet und wunderbar durchgeführt. Mit einer Selbstverständlichkeit verwendet er seine Präsentationskarten und erklärt uns seine Bücherkiste. Tolle Leistung, …
Bei diesem Experiment untersuchen wir die Tragkraft der Kalkschalen von Hühnereiern. Wir nehmen vier halbe und leere Kalkschalen und geben Schulbücher und Hefte darauf. Nachdem die Kinder ihre Schätzungen abgegeben haben, steigt die Spannung mit jedem Heft. Rico, ein Schüler der 1. Klasse, schätzte 50 …
Unsere Forscher*innen bauen eine Senkwaage und untersuchen die Dichte von Wasser und Öl. Sie stellen fest, dass Öl eine geringere Dichte als Wasser hat und dadurch auch leichter ist.
Während in unserer Schule Hühnereier ausgebrütet werden, bevölkern immer mehr verschiedene Hühner das Schulgebäude. Es gibt bereits eine sehr bunte Hühnerschar zu bewundern. Die Vorfreude auf das kommende Schlüpfen der Küken ist natürlich schon sehr groß.
Die Kinder der 3. und 4. Stufe bauen sehr kreative Würfel aus Karton. Dabei lernen sie auch viel über die unterschiedlichen Würfelgitternetze.
Beim Projekt “Gemeinsam wachsen” säen unsere Erstklässler am 9. April Lärchensamen, damit für jedes Schulkind ein Bäumchen wächst. Dazu gibt es auch ein sehr nettes Liedchen, das sie auch lernen und singen werden. Nach dem Säen müssen sie immer wieder gießen und beobachten, wann nun …
Unsere Schulkinder lassen unseren Fallschirm steigen. Verschiedene Übungen können mit dem großen Fallschirm durchführen. Es macht allen großen Spaß, unterhalb durchzulaufen, Bälle hochzuschleudern, sich zu verstecken, usw.
Unsere Weltraumkids trainieren fleißig für den Mission X Wettbewerb. Diesmal geht es um unterschiedliche Schwerkräfte.
Unsere jungen Forscher*innen führen das Experiment “Der Raketenstart” durch. Dabei gibt man in ein Röhrchen Wasser und eine Brausetablette, verschließt es und wartet ab. Mit der Zeit entsteht soviel Kohlenstoffdioxid im Röhrchen, dass der Deckel mit hohem Druck nach oben geschossen wird. Wann das ist, …
Am 6. April 2021 startet in der Schule ein Eier-Brüt-Projekt. Dazu werden 10 Eier markiert und in einen Brutapparat gelegt. Nun müssen sie täglich gewendet werden. Wir hoffen in 21 Tagen den Kücken beim Schlüpfen zusehen zu können. Frau Haller kümmert sich um die Eier …