Im Rahmen der Buchstabenerarbeitung zum „Sch, sch“ starteten die Kinder der 1. Klasse ein besonderes fächerübergreifendes Projekt. Passend zum neuen Buchstaben beschäftigten sie sich in den folgenden Tagen intensiv mit dem Thema Schnecken und gestalteten daraus ein kleines Mini‑Musical mit dem Titel „Die Turboschnecke“.
Zu Beginn lernten die Kinder den neuen Buchstaben durch verschiedene Übungen kennen – hörend, sprechend, schreibend und entdeckend. Schnell wurde klar, dass sich der Buchstabe hervorragend für eine kreative Umsetzung eignet. Gemeinsam entstanden farbenfrohe Schneckenmasken, die die Kinder mit viel Begeisterung bastelten und anschließend für die Aufführung benötigten.
Jedes Kind erhielt außerdem einen kurzen Lesetext, der individuell geübt und später im Mini‑Musical vorgetragen wurde. Um das Projekt musikalisch abzurunden, studierten die Kinder ein passendes Lied ein. Unterstützung bekamen sie dabei von den Kindern der 3. Klasse, die geduldig halfen, den Text und die Melodie einzuprägen.
Nach mehreren fröhlichen und konzentrierten Proben war es schließlich so weit: Die „Turboschnecken“ hatten ihren großen Auftritt. Mit ihren selbstgestalteten Masken, ihren geübten Lesetexten und dem gemeinsam gesungenen Lied präsentierten die Kinder ihr Mini‑Musical. Die Aufführung war ein voller Erfolg und zeigte eindrucksvoll, wie Lernen, Kreativität und Zusammenarbeit über die Klassenstufen hinweg zu einem besonderen Erlebnis werden können.