Im Mathematikunterricht beschäftigten sich die Kinder der 3. Klasse mit den Geobrettern. Mit großer Begeisterung spannten sie bunte Gummibänder auf die Bretter und gestalteten dabei verschiedene Spannbilder.
Zunächst wurden vorgegebene Formen und Flächen nachgespannt. Dabei lernten die Kinder geometrische Grundformen genau zu erkennen und zu unterscheiden. Anschließend konnten sie eigene Muster und Figuren entwickeln und ihrer Kreativität freien Lauf lassen.
Durch die Arbeit mit den Geobrettern wurden wichtige mathematische Kompetenzen gefördert. Die Schülerinnen und Schüler übten das genaue Erfassen von Flächen und geometrischen Formen, verbesserten ihre Raumvorstellung und trainierten die Orientierung im Raum. Besonders die Begriffe links, rechts, oben und unten spielten eine wichtige Rolle, um die vorgegebenen Aufgaben richtig umzusetzen.
Mit viel Freude und Ausdauer entstanden zahlreiche kreative Spannbilder. Die Kinder konnten dabei spielerisch geometrische Zusammenhänge entdecken und ihre mathematischen Fähigkeiten erweitern. Das Arbeiten mit den Geobrettern zeigte einmal mehr, wie anschaulich und motivierend Geometrieunterricht sein kann.