Im 7. Atelier zum Thema Wasser begaben sich die Kinder auf eine spannende musikalische Entdeckungsreise. Unter dem Motto „Wassermelodie“ erforschten sie verschiedene Klänge und Geräusche, die mit Wasser in Verbindung stehen.
Zu Beginn lauschten die Schülerinnen und Schüler aufmerksam unterschiedlichen Wassergeräuschen. In einem Klang-Quiz galt es zu erraten, welche Geräusche zu hören waren. Dabei wurden unter anderem das Rauschen des Meeres, Regen, ein Wasserhahn, eine Dusche und ein Gewitter abgespielt. Mit viel Freude und Konzentration versuchten die Kinder, die Geräusche richtig zuzuordnen, und tauschten ihre Vermutungen aus.
Anschließend stellten die Kinder eigene Regenmacher her. Dafür sammelten sie kleine Steine im Schulhof und befüllten die gebastelten Instrumente zusätzlich mit Reis. Mit Begeisterung probierten sie die unterschiedlichen Klänge aus und nutzten die Regenmacher später für eine Klanggeschichte, die gemeinsam gestaltet wurde.
Ein weiteres Highlight war das Experimentieren mit singenden Gläsern. Die Kinder entdeckten, dass durch das Reiben eines nassen Fingers am Glasrand verschiedene Töne entstehen können. Neugierig wurden unterschiedliche Gläser ausprobiert und die erzeugten Klänge miteinander verglichen. Die Schülerinnen und Schüler staunten über die besonderen Geräusche und erforschten spielerisch die Welt der Klänge.
Zum Abschluss musizierten die Kinder gemeinsam mit ihren selbst hergestellten Instrumenten und den Klangobjekten. Dabei entstanden kreative Wasserklänge und kleine musikalische Arrangements, die zum Zuhören und Mitmachen einluden. Sie durften ihre kreativen Wasserklänge auch den Schnupperkindern vorspielen.
Das Atelier „Wassermelodie“ verband Musik, Kreativität und Forschergeist auf besondere Weise. Die Kinder lernten aufmerksam hinzuhören, Klänge bewusst wahrzunehmen und gemeinsam musikalisch aktiv zu werden. Dabei standen Freude, Experimentierlust und das gemeinsame Erleben im Mittelpunkt.