Volksschule St. Marein bei Neumarkt
lernen, fördern, forschen, musikalisch, kreativ, sportlich, naturwissenschaftlich
Die Gruppe der Forscher*innen der Begabten- und Interessenförderung beschäftigen sich sehr intensiv mit dem Thema Schall. Sie bauen einen Papierknaller und lassen es einmal so richtig knallen. Beim Herunterschlagen wird die Luft zusammengedrückt und plötzlich durch die Ausstülpung entspannt. Dadurch entsteht eine kleine “Explosion” in …
Die Gruppe, die sich dem Konstruieren und Bauen der Theaterbühne beschäftigen, werden Baupläne gezeichnet und diese mit Bemaßungen versehen. Damit sich die kleinen Expert*innen diese Bühne vorstellen können, bauen sie mit unterschiedlichen Materialien eine Bühne auf, um zu sehen, wie groß, wie hoch, wie breit …
Am Forschertag geht es um Experimente mit Schall: 1. Kirchturmglocken im Ohr, 2. Die Klingende Gläser: Töne produzieren mit Gläsern, 3. Die Schallkanone, 4. Das Flaschenxylophon, 5. Die springende Münze und 6. Der Papierknaller. Einige Experimente werden wiederholt, andere kommen neu dazu. Das Flaschenxylophon ist …
Die Kinder der 4. Klasse recherchieren im Internet über das Lernen im Netz Programm zum Thema “Trauben”. Bei diesem selbstständigen Lernen hat die Lehrerin die Funktion einer Lernbegleiterin. Die Hauptakteure sind die Schüler*innen. Sie eignen sich themenbezogen viel Wissen an.
Die Burschen aus der 4. Klasse bauen im Unterricht einen batteriebetriebenen amphibischen Panzer. Das Bauen und Konstruieren macht unseren Schulkindern großen Spaß.
Am Mittwoch ist der Forscher*innentag, diesmal beschäftigen sich die jungen Forscher*innen mit dem Schall. Zuerst lernen sie, wie man richtig als Forscher*in vorgeht. Ausgehend von einer Forschungsfrage, erstellt man Vermutungen an und überprüft diese durch Experimente. Zuerst gehen sie der Frage nach, ob es möglich …
Die Kinder der 2. Klasse erarbeiten selbstständig mit Hilfe der I-Pads Wissenswertes über unsere Bäume. Das Programm “Lernen im Netz” ermöglicht den Kindern das selbstständie Recherchieren im Internet. Die Lehrerinnen stehen selbstverständlich als Beraterinnen und Coaches zur Seite.
Die Kinder der 4. Klasse besuchen ihr Klassenbäumchen, die Esche und freuen sich sehr, über ihr Größe. Nicht nur die Kinder sind während der Ferien gewachsen, sondern auch ihr Bäumchen.
Die Kinder der 1. Klasser lernen die geometrischen Formen kennen und können sie auch richtig benennen. Mit den Kreisen, Dreiecken, Quadraten und Rechtecken legen sie schöne Bilder, die sie schön bemalen.
Am 30. Juni 2022 ist es soweit! Die Kinder können ihr naturwissenschaftliches Können beim Bildungsworkshop „Yes we chem“ in Graz zeigen. Zuerst werden im Hörsaal in der medizinischen Vorklinik alle teilnehmenden Schulen vorgestellt. Lena und Maxima haben die Ehre unsere zweifach ausgezeichnete MINT-Schule zu präsentieren. …
Beim IMST-Netzwerktag 2022 in der HTL Weiz wird das Projekt der MINTee Pilotierung “Wirtschaft zum Angreifen, Raus aus der Schule, rein in die Betriebe”, das in Kooperation mit der Firma Rauter Fertigteilbau GmbH durchgeführt wurde, ein letztes Mal präsentiert.
Die Kinder bereiten sich für die Veranstaltung “Yes we chem” vor. Die Kinder der GS I werden ein Experiment zum Thema unterschiedliche Dichte vorzeigen. Wir nennen es “Der bunte Cocktail”. Die Kinder der GS II führen ein Experiment mit dem Gas Kohlenstoffdioxid vor und lassen …
Viele schöne Werkstücke warten darauf mit nach Hause genommen zu werden. Frau Wohlfahrter überlegt sich immer wieder neue Werkstücke aus und die Kinder freuen sich schon beim Basteln darauf, die fertigen Stücke ihren Eltern zu zeigen.
Die Arbeit mit Robitopia macht den Kindern der 3. Klasse Spaß. Robitopia ist ein digitales Lernspiel mit einem MINT – Schwerpunkt für die Kinder der GS II. Im Spiel fliegen die Kinder zu 4 Planeten, die unterschiedliche MINT – Schwerpunkte haben, wie Umwelttechnik, Elektrotechnik, Sport, …
Der Name Pentominos setzt sich zusammen aus der griechischen Vorsilbe für die Zahl fünf und der Nachsilbe – omino. Dabei werden fünf gleich große Quadrate so aneinandergefügt, dass je zwei benachbarte Quadrate eine gemeinsame Seite haben. So entstehen zwölf verschiedene Figuren. Mit diesen zwölf Teilen …
Die Kinder der 3. Klasse führen ein Projekt zum Thema “Ameisen” durch. Sie eignen sich mit den verschiedenen Lehr- und Lernmitteln viel Wissen dazu an. Lernen im Netz – also die Arbeit mit den I-Pads – ist genauso interessant, wie das Vergrößern eines Ameisenbildes. Dabei …
Frau Petzl bringt uns ihr Pflegekaterchen in die Schule und erklärt den Kindern, worauf man bei der Aufzucht eines Babykätzchens achten muss. Da dieser kleine Kater leider keine Katzenmama mehr hat, musste nun Familien Petzl die Aufgaben der Katzenmutter übernehmen. Dafür benötigt man selbstverständlich viel …
Am Mittwoch, den 25.5.2022 können die Schulkinder und Lehrerinnen der VS St. Marein bei Neumarkt einen Aktionstag zum Thema Landschaften voller Klimafüchse mit den vier Naturparkexpertinnen: Magrit, Maria Luise, Marianne und Maria erleben. Den ganzen Vormittag wird gelernt, geforscht, verkostet und eine Lärchenpechsalbe hergestellt. Die …
Die Kinder der 3. Klasse bekommen immer schwierigere Aufträge, die sie auf den Geobrettern umsetzen müssen. Neben verschiedenen Vierecken, Dreiecken, Fünfecken, Sechsecken, usw. müssen sie auch Sterne, Muster, Häuser, Boote und vieles anderes spannen. Sie lernen dabei natürlich auch, die Flächen zu benennen und ihre …
Diese Burschen der 3. Klasse präsentieren voller Stolz ihre selbstgebauten Fahrzeuge, die auch beweglich sind. Mit dem Lego lassen sich sehr viele Fahrzeuge oder Bauwerke herstellen.
Mit den Stängeln des Löwenzahns bauen die Kinder der 3. Klasse eine Wasserleitung. Sie beoabchten die Blüten durch die Becherlupe, legen die aufgeschlitzten Stängel ins Wasser, färben die Blüten blau und erforschen noch vieles mehr. Viele Blüten werden für die Zubereitung einer Löwenzahnsalbe gesammelt. Die …
Die Kinder der 1. Klasse erlernen durch Umschütten von Wasser die Maßeinheiten der Hohlmaße. Zuerst schätzen sie die vorgegebene Menge Wasser und dann wir verglichen und festgestellt. Sie erkennen sehr schnell, dass die unterschiedlichen Zylinder (jeweils 1 Liter) denselben Inhalt haben und können dies auch …
Für die Erarbeitung des Umfangbegriffes eignen sich Zündhölzer und Pentominos sehr gut. Damit begreifen alle Kinder sehr schnell den Begriff des “Umfangs”. Sie umfahren ganz einfach ihre Flächen und können auch die einzelnen Einheiten abzählen, um die Länge des gelegten Umfangs zu erhalten.
Der Löwenzahn ist eine Pflanze, die sehr ausführlich erforscht werden kann. Es gibt sehr viel Interessantes über diese Blume zu entdecken. Auch lassen sich ganz lustige und spannende Experimente mit dem Löwenzahn durchführen. Den Kindern der 3. Klasse macht das Forschen viel Freude
Die Kinder der 1. Klasse beschäftigen sich mit der Forschungsfrage: “Wie bekommt man das Salz aus einem Salz-Sand-Gemisch?” Zuerst geben sie Wasser in das Gemisch, dann filtrieren sie es und erhalten dann ein reines Salzwasser, auch Sole genannt. Im nächsten Schritt halten sie das Salzwasser …